PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPS DENGAN METODE SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI GLOBALISASI DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi tidak adanya Perangkat Pembelajaran IPS yang berorientasi pada pengembangan kemampuan berpikir siswa. Tujuan penelitian adalah mengkaji perangkat pembelajaran yang digunakan guru dalam mengajarakan materi globalisasi, mengembangkan perangkat pembelajaran IPS dengan me...
Saved in:
Main Authors: | Muhammad Ilham, Waode Eti Hardiyanti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Islam Sultan Agung
2020-01-01
|
Series: | Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas/article/view/7567 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Mochamad Yusuf
Published: (2018-04-01) -
BERPIKIR KRITIS MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH ALJABAR
by: Moh Zayyadi, et al.
Published: (2018-01-01) -
Profil Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMA Pada Materi Energi Terbarukan
by: Amilia Aminingsih, et al.
Published: (2025-01-01) -
EFEKTIVITAS PENERAPAN SUPLEMEN BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISW
by: Devi Andriani, et al.
Published: (2020-04-01) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV
by: Jupriyanto jupriyanto
Published: (2018-06-01)