Adaptación y transformación: un análisis de la digitalización en las universidades de España y México
Este estudio explora la evolución y el estado actual de la digitalización en las universidades de educación superior en España y México. Mediante el análisis de políticas educativas, infraestructuras tecnológicas y estrategias de implementación digital, se identifican tanto contrastes significativo...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Tecnológico Superior Jubones
2025-04-01
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| Series: | Sociedad & Tecnología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/560 |
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| Summary: | Este estudio explora la evolución y el estado actual de la digitalización en las universidades de educación superior en España y México. Mediante el análisis de políticas educativas, infraestructuras tecnológicas y estrategias de implementación digital, se identifican tanto contrastes significativos como áreas de convergencia entre ambos países. En España, la digitalización universitaria ha sido impulsada por políticas nacionales coherentes y el apoyo de la Unión Europea, lo que ha resultado en una integración tecnológica uniforme. Por otro lado, en México, aunque las iniciativas son prometedoras, existe una variabilidad considerable debido a diferencias regionales y a la autonomía de las instituciones educativas. El trabajo también discute los desafíos comunes como la brecha digital y la resistencia al cambio, y cómo cada país ha adoptado estrategias para mitigar estos retos. Finalmente, se proponen recomendaciones para fortalecer la infraestructura digital y mejorar la inclusión tecnológica en las universidades de ambos países.
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| ISSN: | 2773-7349 |