Análisis de la calidad en el servicio y satisfacción de los estudiantes de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena mediante un modelo de ecuaciones estructurales

Los modelos de ecuaciones estructurales se han utilizado ampliamente para el análisis de la calidad del servicio en diversas entidades, demostrando su adaptabilidad y eficacia a la hora de determinar las variables que afectan la satisfacción del cliente. Este artículo propone el uso de un modelo...

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Main Authors: Juan Carlos Vergara Schmalbach, Víctor Manuel Quesada Ibargüen
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2011-05-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/274
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Víctor Manuel Quesada Ibargüen
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language English
publishDate 2011-05-01
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spelling doaj-art-65a291beeec74f439544d1a8c2e1677a2025-01-10T06:32:55ZengUniversidad Autónoma de Baja CaliforniaRevista Electrónica de Investigación Educativa1607-40412011-05-01131267Análisis de la calidad en el servicio y satisfacción de los estudiantes de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena mediante un modelo de ecuaciones estructuralesJuan Carlos Vergara Schmalbach0Víctor Manuel Quesada Ibargüen1Grupo Métodos Cuantitativos de Gestión Universidad de CartagenaGrupo Métodos Cuantitativos de Gestión Universidad de CartagenaLos modelos de ecuaciones estructurales se han utilizado ampliamente para el análisis de la calidad del servicio en diversas entidades, demostrando su adaptabilidad y eficacia a la hora de determinar las variables que afectan la satisfacción del cliente. Este artículo propone el uso de un modelo de ecuaciones estructurales para determinar la calidad en el servicio ofrecido por las distintas unidades académicas pertenecientes a la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena, combinando el modelo de Oh (1999), con el instrumento original de Parasuraman, Valarie, Zeithalm y Berry planteado en 1985. El resultado es un diagnóstico general de las variables que mayor influencia ejercen sobre la satisfacción del estudiante y la motivación a recomendar a su institución a otras personas.https://redie.uabc.mx/redie/article/view/274SERVQUALmodelos de ecuaciones estructuralescalidad en el serviciosatisfacción del cliente.
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