Desenrotllament de les competències amb la creació de relats digitals
La lectura prescrita a classe de llengua i literatura no s’aborda normalment com un projecte global que contemple les possibilitats de creativitat de l’alumne mitjançant la qual entren en joc diverses competències. El lector adolescent pot mostrar encara diverses reaccions positives que activen la c...
Saved in:
| Main Author: | Antoni De La Torre |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de València
2014-02-01
|
| Series: | Quaderns de Filologia: Estudis Literaris |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://turia.uv.es/index.php/qdfed/article/view/3304 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
X Symposium grafica_qp i grafica #25
by: Daniel Tena Parera
Published: (2025-01-01) -
L’activitat docent en el desenvolupament dels municipis rurals de la província de València durant el tardofranquisme i la transició: el Patronat d’Educació Rural (1958-1985)
by: Ignacio García Ferrandis, et al.
Published: (2016-02-01) -
De la literatura popular a la reescriptura contemporània: la creació poètica com a eina d’aprenentatge
by: Joan Calsina Forrellad, et al.
Published: (2023-12-01) -
Metodologia d’investigació per a pràctiques de lectura de relats mitjançant les TIC. Estudi de tres casos
by: Maite Monar van Vliet
Published: (2014-02-01) -
Ensenyament de llengües a persones adultes migrades a Catalunya: una conversa entre Laura Navarro i Alfons Formariz
by: Laura Navarro Lara, et al.
Published: (2024-12-01)