Perspectivas de la educación inclusiva desde la Dirección Provincial de Educación
Llevar a cabo un proceso de inclusión educativa de calidad en las sociedades actuales constituye un reto que parte de pugnar maneras discriminatorias de exclusión en diferentes contextos y por disímiles causas, en las que concurren paralelamente los factores de riesgos, la falta de preparación de l...
Saved in:
| Main Authors: | Sandra Ramírez Hernández, Olivia García Reyes, Liset Rivera Verdecia |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"
2023-12-01
|
| Series: | Revista MENDIVE |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3554 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Representaciones sociales y barreras en la educación inclusiva: Perspectivas de docentes de educación básica
by: María Mercedes Rendón Maca, et al.
Published: (2025-07-01) -
La integración regional como pieza clave para una acción climática eficaz
by: Jorge Arturo Campos-Montero, et al.
Published: (2025-06-01) -
Consideraciones sobre la educación inclusiva
by: Karen Jessenia Alejandro Contento, et al.
Published: (2018-09-01) -
Perspectivas sobre la formación inicial de docentes para la educación inclusiva
by: Adriana Juliet Serna Jaramillo, et al.
Published: (2024-01-01) -
Perspectivas sobre la formación inicial de docentes para la educación inclusiva
by: Adriana Juliet Serna Jaramillo, et al.
Published: (2024-01-01)