Implementasi Hasil Evaluasi Program Praktek Kerja Industri melalui Model CIPP di Sekolah Menengah
Rendahnya kualitas pendidikan adalah masalah pendidikan terbesar di Indonesia. Indonesia berada di peringkat 62 dari 140 negara dalam pilar keenam keterampilan, menurut statistik dari Global Human Capital. Situasi ini menunjukkan betapa sumber daya manusia Indonesia kurang kompetitif di kancah inter...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
2024-05-01
|
| Series: | Aulad |
| Online Access: | https://aulad.org/aulad/article/view/595 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841554325923430400 |
|---|---|
| author | Ahmad Nasirudin Dinny Devi Triana Mahdiyah Mahdiyah |
| author_facet | Ahmad Nasirudin Dinny Devi Triana Mahdiyah Mahdiyah |
| author_sort | Ahmad Nasirudin |
| collection | DOAJ |
| description | Rendahnya kualitas pendidikan adalah masalah pendidikan terbesar di Indonesia. Indonesia berada di peringkat 62 dari 140 negara dalam pilar keenam keterampilan, menurut statistik dari Global Human Capital. Situasi ini menunjukkan betapa sumber daya manusia Indonesia kurang kompetitif di kancah internasional. SMK menghadapi sejumlah tantangan dalam upaya memenuhi tujuan pendidikan kejuruan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas program praktik kerja industri di SMK melalui evaluasi program dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Model CIPP digunakan dalam metodologi teknik evaluasi program kuantitatif dengan cara pengumpulan data menggunakan survei. Empat puluh lima siswa SMK dipilih secara acak untuk menjadi sampel penelitian. Temuan menunjukkan bahwa meskipun komponen CIPP dari penilaian program praktik kerja industri cukup kuat, komponen produk memerlukan peningkatan melalui tinjauan terhadap kemampuan yang telah diperoleh siswa dari pelaksanaan praktik kerja industri. |
| format | Article |
| id | doaj-art-619f90fd2c9b41c7a47ad49221d8c532 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2655-4798 2655-433X |
| language | English |
| publishDate | 2024-05-01 |
| publisher | Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia |
| record_format | Article |
| series | Aulad |
| spelling | doaj-art-619f90fd2c9b41c7a47ad49221d8c5322025-01-08T15:07:55ZengPerkumpulan Pengelola Jurnal PAUD IndonesiaAulad2655-47982655-433X2024-05-017228429410.31004/aulad.v7i2.595656Implementasi Hasil Evaluasi Program Praktek Kerja Industri melalui Model CIPP di Sekolah MenengahAhmad Nasirudin0Dinny Devi Triana1Mahdiyah Mahdiyah2Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Universitas Negeri JakartaPenelitian dan Evaluasi Pendidikan, Universitas Negeri JakartaPenelitian dan Evaluasi Pendidikan, Universitas Negeri JakartaRendahnya kualitas pendidikan adalah masalah pendidikan terbesar di Indonesia. Indonesia berada di peringkat 62 dari 140 negara dalam pilar keenam keterampilan, menurut statistik dari Global Human Capital. Situasi ini menunjukkan betapa sumber daya manusia Indonesia kurang kompetitif di kancah internasional. SMK menghadapi sejumlah tantangan dalam upaya memenuhi tujuan pendidikan kejuruan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas program praktik kerja industri di SMK melalui evaluasi program dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Model CIPP digunakan dalam metodologi teknik evaluasi program kuantitatif dengan cara pengumpulan data menggunakan survei. Empat puluh lima siswa SMK dipilih secara acak untuk menjadi sampel penelitian. Temuan menunjukkan bahwa meskipun komponen CIPP dari penilaian program praktik kerja industri cukup kuat, komponen produk memerlukan peningkatan melalui tinjauan terhadap kemampuan yang telah diperoleh siswa dari pelaksanaan praktik kerja industri.https://aulad.org/aulad/article/view/595 |
| spellingShingle | Ahmad Nasirudin Dinny Devi Triana Mahdiyah Mahdiyah Implementasi Hasil Evaluasi Program Praktek Kerja Industri melalui Model CIPP di Sekolah Menengah Aulad |
| title | Implementasi Hasil Evaluasi Program Praktek Kerja Industri melalui Model CIPP di Sekolah Menengah |
| title_full | Implementasi Hasil Evaluasi Program Praktek Kerja Industri melalui Model CIPP di Sekolah Menengah |
| title_fullStr | Implementasi Hasil Evaluasi Program Praktek Kerja Industri melalui Model CIPP di Sekolah Menengah |
| title_full_unstemmed | Implementasi Hasil Evaluasi Program Praktek Kerja Industri melalui Model CIPP di Sekolah Menengah |
| title_short | Implementasi Hasil Evaluasi Program Praktek Kerja Industri melalui Model CIPP di Sekolah Menengah |
| title_sort | implementasi hasil evaluasi program praktek kerja industri melalui model cipp di sekolah menengah |
| url | https://aulad.org/aulad/article/view/595 |
| work_keys_str_mv | AT ahmadnasirudin implementasihasilevaluasiprogrampraktekkerjaindustrimelaluimodelcippdisekolahmenengah AT dinnydevitriana implementasihasilevaluasiprogrampraktekkerjaindustrimelaluimodelcippdisekolahmenengah AT mahdiyahmahdiyah implementasihasilevaluasiprogrampraktekkerjaindustrimelaluimodelcippdisekolahmenengah |