Penerapan Storytelling Sebagai Program Penguatan Regulasi Emosi Anak Usia Dini Di Tk Kota Metro

Penelitian ini mendeskripsikan regulasi emosi anak melalui penerapan bercerita. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan studi lapangan. Sumber data penelitian adalah anak kelompok B usia 5-6 tahun di TK Pertiwi Metro tahun ajaran 2023-2024. Pengumpulan data dilakukan melalui ob...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Zusy Aryanti, Siti Kurniasih, Nihwan Nihwan
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2024-12-01
Series:Jurnal Kajian Anak
Subjects:
Online Access:https://scholar.ummetro.ac.id/index.php/sanak/article/view/7685
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841545906170626048
author Zusy Aryanti
Siti Kurniasih
Nihwan Nihwan
author_facet Zusy Aryanti
Siti Kurniasih
Nihwan Nihwan
author_sort Zusy Aryanti
collection DOAJ
description Penelitian ini mendeskripsikan regulasi emosi anak melalui penerapan bercerita. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan studi lapangan. Sumber data penelitian adalah anak kelompok B usia 5-6 tahun di TK Pertiwi Metro tahun ajaran 2023-2024. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi foto, dan dokumentasi tertulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Penerapan bercerita sesuai dengan usia dan tahap perkembangan anak (2) Proses pembentukan kemampuan anak dalam mengendalikan emosi (3) penerapan program bercerita dapat memperkuat emosi anak. Rekomendasi penelitian ini adalah sebagai refleksi regulasi emosi pada anak usia dini khususnya dalam kehidupan bermasyarakat dan pendidikan multikultural.
format Article
id doaj-art-5fd5ffad111643f2b23dd04ce34a9ae4
institution Kabale University
issn 2686-5343
2715-7989
language English
publishDate 2024-12-01
publisher Universitas Muhammadiyah Metro
record_format Article
series Jurnal Kajian Anak
spelling doaj-art-5fd5ffad111643f2b23dd04ce34a9ae42025-01-11T09:07:44ZengUniversitas Muhammadiyah MetroJurnal Kajian Anak2686-53432715-79892024-12-0160113414710.24127/j-sanak.v6i01.76857685Penerapan Storytelling Sebagai Program Penguatan Regulasi Emosi Anak Usia Dini Di Tk Kota MetroZusy Aryanti0Siti Kurniasih1Nihwan Nihwan2Institut Agama Islam Negeri MetroInstitut Agama Islam Negeri MetroInstitut Agama Islam Negeri MetroPenelitian ini mendeskripsikan regulasi emosi anak melalui penerapan bercerita. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan studi lapangan. Sumber data penelitian adalah anak kelompok B usia 5-6 tahun di TK Pertiwi Metro tahun ajaran 2023-2024. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi foto, dan dokumentasi tertulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Penerapan bercerita sesuai dengan usia dan tahap perkembangan anak (2) Proses pembentukan kemampuan anak dalam mengendalikan emosi (3) penerapan program bercerita dapat memperkuat emosi anak. Rekomendasi penelitian ini adalah sebagai refleksi regulasi emosi pada anak usia dini khususnya dalam kehidupan bermasyarakat dan pendidikan multikultural.https://scholar.ummetro.ac.id/index.php/sanak/article/view/7685berceritaregulasi emosianak usia dini
spellingShingle Zusy Aryanti
Siti Kurniasih
Nihwan Nihwan
Penerapan Storytelling Sebagai Program Penguatan Regulasi Emosi Anak Usia Dini Di Tk Kota Metro
Jurnal Kajian Anak
bercerita
regulasi emosi
anak usia dini
title Penerapan Storytelling Sebagai Program Penguatan Regulasi Emosi Anak Usia Dini Di Tk Kota Metro
title_full Penerapan Storytelling Sebagai Program Penguatan Regulasi Emosi Anak Usia Dini Di Tk Kota Metro
title_fullStr Penerapan Storytelling Sebagai Program Penguatan Regulasi Emosi Anak Usia Dini Di Tk Kota Metro
title_full_unstemmed Penerapan Storytelling Sebagai Program Penguatan Regulasi Emosi Anak Usia Dini Di Tk Kota Metro
title_short Penerapan Storytelling Sebagai Program Penguatan Regulasi Emosi Anak Usia Dini Di Tk Kota Metro
title_sort penerapan storytelling sebagai program penguatan regulasi emosi anak usia dini di tk kota metro
topic bercerita
regulasi emosi
anak usia dini
url https://scholar.ummetro.ac.id/index.php/sanak/article/view/7685
work_keys_str_mv AT zusyaryanti penerapanstorytellingsebagaiprogrampenguatanregulasiemosianakusiadiniditkkotametro
AT sitikurniasih penerapanstorytellingsebagaiprogrampenguatanregulasiemosianakusiadiniditkkotametro
AT nihwannihwan penerapanstorytellingsebagaiprogrampenguatanregulasiemosianakusiadiniditkkotametro