La metodología investigativa en destrezas matemática
La aplicación de la investigación en el desarrollo de destrezas en matemática es un paradigma que cada vez gana significancia en el desarrollo de la sociedad y sus avances en diversos campos profesionales, por lo que, se considera de gran importancia su relación en la educación secundaria y universi...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2022-03-01
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| Series: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1050 |
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| Summary: | La aplicación de la investigación en el desarrollo de destrezas en matemática es un paradigma que cada vez gana significancia en el desarrollo de la sociedad y sus avances en diversos campos profesionales, por lo que, se considera de gran importancia su relación en la educación secundaria y universitaria en Ecuador. Este trabajo tiene como objetivo analizar los aportes de la metodología investigativa como recurso en la destreza matemática en estudiantes de bachillerato y pre-grado universitario, para lo cual se utilizaron los métodos teóricos de análisis-síntesis, inducción-deducción e histórico-lógico, y empíricos como: encuestas explicativa y herramienta descriptiva de la prueba del Chi cuadrado de Pearson (χ2), direccionadas a la investigación científica como recurso pedagógico en la destreza matemática, para conocer desde la percepción del estudiante se tomaron muestras poblacionales de 89 educandos de tercero de bachillerato y los primeros semestres de educación superior, ambas de instituciones públicas del cantón Jipijapa, sobre las experiencias en las destreza matemática, el papel preponderante que consideran a la investigación científica y la forma contextualizada de sus concepciones que han venido desarrollando los estudiantes en esta área, donde los resultados muestran a través de varias correlaciones y diferencias que en los estudiantes existe un desfase de destreza y debilidad en la metodología investigativa, el cual pone de manifiesto subsecuentemente la importancia de implementación en lineamientos que apliquen métodos investigativos en los estudiantes en la materia de matemática para mejorar sus competencias en estas áreas educativas. |
|---|---|
| ISSN: | 2306-2495 |