Activar el patrimoni educatiu: de la memòria a la identitat pedagògica = Activating educational heritage: from memory to pedagogical identity
En el marc de l'actual debat entorn del patrimoni etnològic i cultural, l'article busca fer una reflexió sobre les característiques que defineixen el patrimoni educatiu a fi d'avançar en la seva comprensió, i poder, des de la pedagogia, fer propostes de gestió patrimonial. La pregunta...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Institut d'Estudis Catalans
2008-01-01
|
| Series: | Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació |
| Online Access: | https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/768 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|