ANÁLISIS CRÍTICO DE LA NECESIDAD DE FORMAR COMPETENCIAS LECTORAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
Para abordar el presente análisis, fue necesario hacer una confrontación teórica desde el plano ideal y óptimo para el desarrollo de competencias lectoras, con las evidencias de algunas investi gaciones que muestran realidades conflictivas en Colombia en torno al desarrollo de este tipo de competen...
Saved in:
Main Author: | Amparo González Gamboa |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2023-07-01
|
Series: | Dialéctica |
Online Access: | https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2122 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
FORTALECIENDO LA COMPRENSIÓN LECTORA: ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA FORMAR LECTORES HÁBILES
by: Laura Eunice Gelvez Peñaloza, et al.
Published: (2024-08-01) -
Formar hombres de ciencia
by: Luis Alberto Corona Martínez, et al.
Published: (2020-02-01) -
Educación y sistema educativo
by: Diana Carolina Burbano González, et al.
Published: (2012-11-01) -
PENSAMIENTO CRÍTICO: INCIDENCIA EN EL CURRÍCULO EDUCATIVO
by: SANDRA MILENA PAREDES OTERO
Published: (2023-07-01) -
Evaluación de la competencia investigativa en el campo educativo: un análisis de los instrumentos de medición
by: Oscar Vázquez-Rodríguez
Published: (2024-08-01)