INTERACȚIUNEA DIGITALĂ: CHEIA FORMĂRII COMPETENȚELOR DIGITALE LA MATEMATICĂ ÎN LICEU
Acest articol explorează rolul esențial al interacțiunii digitale în formarea și dezvoltarea competențelor digitale la disciplina matematică în cadrul învățământului liceal. Prin integrarea tehnologiei în procesul educațional, elevii sunt expuși la o varietate de instrumente și resurse digitale car...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Moldova State University
2025-01-01
|
| Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/6342 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Acest articol explorează rolul esențial al interacțiunii digitale în formarea și dezvoltarea competențelor digitale
la disciplina matematică în cadrul învățământului liceal. Prin integrarea tehnologiei în procesul educațional, elevii
sunt expuși la o varietate de instrumente și resurse digitale care îi ajută să înțeleagă concepte matematice complexe
și să-și dezvolte abilitățile practice. De la utilizarea aplicațiilor interactive și a platformelor de învățare online până
la simulările și jocurile educative, interacțiunea digitală oferă elevilor oportunități semnificative de a experimenta, de
a practica și de a aplica cunoștințele matematice într-un mediu virtual stimulativ. Prin intermediul acestor experiențe
digitale, elevii dobândesc nu doar competențe matematice esențiale, ci și abilități digitale valoroase care sunt indispensabile în lumea modernă.
Cuvinte-cheie: interacțiune digitală, competențe digitale, matematică, liceu, formare.
DOI: https://doi.org/10.59295/sum9(176)2024_22
|
|---|---|
| ISSN: | 1857-2103 2345-1025 |