ผลการใช้แอปพลิเคชันการรู้จำแนกเสียงภาษาไทยตามแบบทดสอบการอ่านของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการใช้แอปพลิเคชันด้วยการรู้จำเสียงเพื่อจำแนกเสียงภาษาไทยตามแบบทดสอบการอ่านของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาคือ การอ่านออกเสียง จำนวน 800 เสียง กับนักเรียน 40 คน จากการใช้เทคนิควิธีการสกัดคุณลักษณะของเสียง ได้แก่ เทคนิคสเปกโตรแกรม...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: สมพร พัสสร, วุฒิชัย พิลึก
Format: Article
Language:English
Published: Surindra Rajabhat University, Faculty of Science and Technology, Department of Computer Education 2024-10-01
Series:Journal of Computer and Creative Technology
Subjects:
Online Access:https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jcct/article/view/861
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการใช้แอปพลิเคชันด้วยการรู้จำเสียงเพื่อจำแนกเสียงภาษาไทยตามแบบทดสอบการอ่านของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาคือ การอ่านออกเสียง จำนวน 800 เสียง กับนักเรียน 40 คน จากการใช้เทคนิควิธีการสกัดคุณลักษณะของเสียง ได้แก่ เทคนิคสเปกโตรแกรม และเทคนิคสัมประสิทธิ์เซปสตรัมบนสเกลเมล (MFCC) ร่วมกับการนำโครงข่ายประสาทเทียมมาใช้ในการฝึกข้อมูล, และทดสอบโมเดลในการพัฒนาแอปพลิเคชัน ผลศึกษาพบว่า การฝึกอ่านออกเสียงและเปรียบเทียบความคล้ายคลึงจากสัญญาณเสียงในหลังการใช้แอปพลิเคชันที่สามารถวิเคราะห์การอ่านออกเสียงได้  800 เสียง และการอ่านออกเสียงภาษาไทยตามแบบทดสอบการอ่าน จำนวน 160 คำ มีค่าความแม่นยำมากกว่า 50% คิดเป็น 93.75% และต่ำกว่า 50% คิดเป็น 6.25% โดยหลังใช้แอปพลิเคชันในการตรวจจับการอ่านออกเสียง มีความถูกต้องอยู่ในระดับดีมาก
ISSN:2985-1580
2985-1599