Acción profesional del Centro de Intervención y Atención Social (CIAS) de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Adventista de Chile desde la Perspectiva de Actores Institucionales y Comunitarios
El estudio describe la acción profesional del CIAS desde la perspectiva de actores institucionales y comunitarios. Empleando un enfoque cualitativo, con alcance exploratorio-descriptivo, aborda el posicionamiento del CIAS en la comunidad, los enfoques y modelos de intervención utilizados y una refl...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidad del Valle
2025-01-01
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| Series: | Prospectiva |
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| Online Access: | https://revistas.univalle.edu.co/index.php/prospectiva/article/view/14330 |
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| author | Valeria Andrea Villegas-Alarcón Simi Jiménez-Carrasco Massiel Carolina Venegas-Hernández |
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El estudio describe la acción profesional del CIAS desde la perspectiva de actores institucionales y comunitarios. Empleando un enfoque cualitativo, con alcance exploratorio-descriptivo, aborda el posicionamiento del CIAS en la comunidad, los enfoques y modelos de intervención utilizados y una reflexión respecto a la orientación teórico-metodológica de sus acciones. Mediante técnicas de revisión documental, entrevistas semiestructuradas, grupos focales y ecomapas, se recoge la experiencia de directivos, académicos, estudiantes, exalumnos y líderes comunitarios. Respecto de los hallazgos, el CIAS ha establecido una conexión significativa con seis unidades vecinales, logrando reconocimiento y colaboración con líderes comunitarios. La baja densidad de población y las relaciones cara a cara han favorecido la vinculación del CIAS. La religión adventista juega un papel importante en la identidad comunitaria, fortaleciendo la misión del CIAS de promover una cosmovisión bíblico-cristiana.
Los niveles de intervención con los cuales el CIAS trabaja son el individual-familiar, grupal y comunitario, pero se cuestiona la adecuación de estos niveles a las características de cada localidad. Se observa una tendencia asistencialista y una falta de estrategia a mediano y largo plazo. La revisión documental revela una escasez de registros detallados, dificultando el análisis del uso de modelos y teorías. No obstante, se identificó una utilización declarativa de modelos en particular en la etapa de diagnóstico, estableciéndose un desafío en el sustento teórico metodológico de la acción profesional.
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| institution | Kabale University |
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| publisher | Universidad del Valle |
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