Literature Review: Media E-Modul IPS Untuk Meningkatkan Keterampilan Abad 21 Siswa Sekolah Dasar
Pembelajaran IPS di sekolah dasar merupakan bagian penting dalam kurikulum yang bertujuan untuk mengembangkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar sosiologi, geografi, ekonomi, sejarah, dan kewarganegaraan melalui pendekatan paedagogis dan psikologis. Rendahnya keterampilan abad 21 dalam pemb...
Saved in:
| Main Authors: | Armellia Ulfa, Ganes Gunansyah, Nasution Nasution |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Majalengka
2024-12-01
|
| Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/10604 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Urgensi Pendidikan Karakter terhadap Pembelajaran Abad 21 di Sekolah Dasar
by: Rinanda Aprillionita
Published: (2024-04-01) -
Media Komik Digital dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar: Literature Review
by: Ratna Sulistriyaniva, et al.
Published: (2024-12-01) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Mochamad Yusuf
Published: (2018-04-01) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPS DENGAN METODE SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI GLOBALISASI DI SEKOLAH DASAR
by: Muhammad Ilham, et al.
Published: (2020-01-01) -
CHATGPT SEBAGAI ALAT PENDUKUNG PEMBELAJARAN: TANTANGAN DAN PELUANG PEMBELAJARAN ABAD 21
by: Selly Anastassia Amellia Kharis, et al.
Published: (2024-04-01)