Umanizzare l'istruzione basata sull'IA: bilanciare competenze digitali e soft skills nelle università europee
Lo studio esamina l'integrazione della gestione umanistica e delle competenze digitali nell'istruzione superiore, focalizzandosi sul panorama in evoluzione modellato dalla pandemia di COVID-19 e dall'ascesa delle tecnologie AI. Man mano che le università di tutto il mondo si adattano...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Firenze University Press
2024-12-01
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| Series: | Italian Journal of Educational Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/index.php/td/article/view/1370 |
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