Développement durable, postures et responsabilité sociale des chercheurs en éducation
The article establishes the context of a new curricular construction, especially wich is the education for sustainable development (ESD). Building on a significant number of ESD research carried out in France, we establish a typology of postures of the researchers involved in this. This typology is...
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Main Authors: | Angela Barthes, Jean-Marc Lange |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Nantes Université
2018-01-01
|
Series: | Recherches en Éducation |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/ree/2557 |
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