O POTENCIAL DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA IDENTIFICAÇÃO E NO ATENDIMENTO À SUPERDOTAÇÃO

O POTENCIAL DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA IDENTIFICAÇÃO E NO ATENDIMENTO À SUPERDOTAÇÃO

O objetivo do presente estudo consistiu em realizar uma revisão integrativa da literatura que relaciona inteligência artificial (IA) e superdotação. Foi consultada a base de dados Education Resources Information Center (ERIC) e utilizada a estratégia de busca: (gifted OR "high abilities"...

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Main Authors: Clarissa Maria Marques Ogeda, Yasmin Moreira
Format: Article
Language:English
Published: Grupo Nova Paideia 2025-01-01
Series:Revista Nova Paideia
Subjects:
educação especial
inteligência artificial
superdotação
Online Access:https://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/417
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