Meningkatkan Hasil Renang Gaya Dada Melalui Integrasi Gaya Mengajar Practice Style Dengan Inklusi Pada Kelas V Di Sd Alam Muhammadiyah Martapura

Meningkatkan Hasil Renang Gaya Dada Melalui Integrasi Gaya Mengajar Practice Style Dengan Inklusi Pada Kelas V Di Sd Alam Muhammadiyah Martapura

Tujuan Studi. Penelitian bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Alam Muhammadiyah Martapura pada materi renang gaya dada dengan menerapkan integrasi gaya mengajar practice style dengan inklusi. Bahan dan Metode. Dalam Penelitian ini menggunakan metode PTK model Kemmis dengan fase:...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Pebriyandi Pebriyandi, Mashud Mashud
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon 2024-07-01
Series:Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science
Subjects:
practice style
inclusion
breaststroke swimming
learning outcomes
Online Access:https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/ijpess/article/view/738
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items