Öğretmen Adaylarının Birinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklem Sistemini Yorumlama Biçimleri
Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem sistemlerini yorumlarken ilgili kavramsal anlamalarını ve ne tür güçlükler yaşadıklarını incelemektir. Araştırmaya, Türkiye’de büyükşehirdeki bir devlet üniversitesinin 3. sınıfında okuyan 162 sınıf öğretmeni aday...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2018-12-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/40693/440349?publisher=ankara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841563432126513152 |
|---|---|
| author | Zeynep Akkurt Denizli |
| author_facet | Zeynep Akkurt Denizli |
| author_sort | Zeynep Akkurt Denizli |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının
birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem sistemlerini yorumlarken ilgili
kavramsal anlamalarını ve ne tür güçlükler yaşadıklarını incelemektir.
Araştırmaya, Türkiye’de büyükşehirdeki bir devlet üniversitesinin 3. sınıfında
okuyan 162 sınıf öğretmeni adayı katılmıştır. Öğretmen adaylarından, 2x-3y=19 ……………………………………………….
3x+6y=18
denklem sistemi ile çözülebilen bir gerçek yaşam problemi yazmaları
istenmiştir. Böylece, yazdıkları problemlerle, öğretmen adaylarının denklem
sistemini nasıl analiz ettiklerini ve sistemdeki kavramları nasıl ele
aldıklarını ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Sonuç olarak; öğretmen adaylarının,
birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem sistemlerini yorumlamada ve ilgili
kavramları anlamlandırmada güçlük yaşadıkları ve bu kavramlarla ilgili önemli
eksikliklerinin olduğu belirlenmiştir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-4bf0e18e7ec247738190af1e8ff12f77 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | English |
| publishDate | 2018-12-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-4bf0e18e7ec247738190af1e8ff12f772025-01-02T23:55:36ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422018-12-0151312714410.30964/auebfd.44034945Öğretmen Adaylarının Birinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklem Sistemini Yorumlama BiçimleriZeynep Akkurt Denizli0ANKARA ÜNİVERSİTESİBu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem sistemlerini yorumlarken ilgili kavramsal anlamalarını ve ne tür güçlükler yaşadıklarını incelemektir. Araştırmaya, Türkiye’de büyükşehirdeki bir devlet üniversitesinin 3. sınıfında okuyan 162 sınıf öğretmeni adayı katılmıştır. Öğretmen adaylarından, 2x-3y=19 ………………………………………………. 3x+6y=18 denklem sistemi ile çözülebilen bir gerçek yaşam problemi yazmaları istenmiştir. Böylece, yazdıkları problemlerle, öğretmen adaylarının denklem sistemini nasıl analiz ettiklerini ve sistemdeki kavramları nasıl ele aldıklarını ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Sonuç olarak; öğretmen adaylarının, birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem sistemlerini yorumlamada ve ilgili kavramları anlamlandırmada güçlük yaşadıkları ve bu kavramlarla ilgili önemli eksikliklerinin olduğu belirlenmiştir.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/40693/440349?publisher=ankaraCebirbirinci dereceden iki bilinmeyenli denklem sistemikavramsal anlamaöğretmen adayları |
| spellingShingle | Zeynep Akkurt Denizli Öğretmen Adaylarının Birinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklem Sistemini Yorumlama Biçimleri Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Cebir birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem sistemi kavramsal anlama öğretmen adayları |
| title | Öğretmen Adaylarının Birinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklem Sistemini Yorumlama Biçimleri |
| title_full | Öğretmen Adaylarının Birinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklem Sistemini Yorumlama Biçimleri |
| title_fullStr | Öğretmen Adaylarının Birinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklem Sistemini Yorumlama Biçimleri |
| title_full_unstemmed | Öğretmen Adaylarının Birinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklem Sistemini Yorumlama Biçimleri |
| title_short | Öğretmen Adaylarının Birinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklem Sistemini Yorumlama Biçimleri |
| title_sort | ogretmen adaylarinin birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem sistemini yorumlama bicimleri |
| topic | Cebir birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem sistemi kavramsal anlama öğretmen adayları |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/40693/440349?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT zeynepakkurtdenizli ogretmenadaylarınınbirinciderecedenikibilinmeyenlidenklemsisteminiyorumlamabicimleri |