El juego como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en EGB

El juego como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en EGB

El desarrollo del pensamiento lógico matemático es de gran importancia para el aprendizaje en sentido general, la vida laboral y cotidiana; la experiencia de los autores y la revisión de resultados de otras investigaciones permitió constatar la existencia de insuficiencias en este sentido que motiv...

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Main Authors: Martha Cecilia Granizo-Caizaguano, Jenny Carlota Jaramillo-Merchán, Giselle Aurelia Rodríguez-Caballero
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Tecnológico Superior Jubones 2024-11-01
Series:Sociedad & Tecnología
Subjects:
Desarrollo del pensamiento lógico matemático, pensamiento lógico matemático, juego didáctico, estrategia didáctica lúdica
Online Access:https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/492
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