Otros modos de ser/hacer escuela. Sujetos, territorios y disputas desde prácticas educativas otras
Este dossier “Otros modos de ser/hacer escuela. Sujetos, territorios y disputas desde prácticas educativas otras” de la Revista Praxis Educativa de la Universidad Nacional de La Pampa, Argentina, tiene por objeto poner en foco educaciones otras o prácticas educativas otras que nos muestran y plante...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2025-01-01
|
| Series: | Praxis Educativa |
| Online Access: | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8864 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|