Educación en derechos humanos en la escuela: Aportes de las organizaciones sociales de base
Se examinan algunos rasgos que favorecieron la conformación del campo de la educación en derechos humanos, a partir del aporte de las organizaciones sociales de base, entre los años 1977-2007, en la ciudad de Bogotá. Se deriva de una investigación documental e histórica, con un enfoque socio-crítico...
Saved in:
Main Author: | Edgar Fernández Fonseca |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2025-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana de Derechos Humanos |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/20569 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Percepción de estudiantes de Trabajo Social sobre derechos humanos en Chile
by: Cory Duarte Hidalgo, et al.
Published: (2025-01-01) -
Conocimiento y valoraciones sobre los derechos humanos de estudiantes universitarios en Puerto Rico
by: Anita Yudkin Suliveres, et al.
Published: (2025-01-01) -
La perspectiva hacker para la educación en derechos humanos en la cultura digital
by: Andrea Lapa
Published: (2025-01-01) -
Resistencia de la escuela al reconocimiento de los derechos de estudiantes
by: Mario Fernando Chacón-Sánchez, et al.
Published: (2021-01-01) -
El derecho a la salud en la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos y de la Corte Interamericana de Derechos Humanos
by: Ana Cristina Gallego Hernández
Published: (2018-01-01)