Educação CTS voltada a estudantes com TDAH empregando Jogos no Ensino de Física

Educação CTS voltada a estudantes com TDAH empregando Jogos no Ensino de Física

A inclusão de estudantes que apresentam o quadro do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) nas escolas é uma relidade frequente que deve ser encarada com naturalidade e disposição, permitindo que esses discentes também se beneficiem dos processos formativos vivenciados nos ambie...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Jean Louis Landim Vilela, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2024-11-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Estudantes com TDAH
Ensino de Física
Educação CTS
Jogos
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/38418
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items