Puertas abiertas, puertas cerradas. Un estudio de la sección de español de la Universidad de Lund como mediador literario entre 1970 y 2015

El presente es un estudio diacrónico de la literatura de los cursos de grado de español en la Universidad de Lund desde el año 1970 hasta 2015. Indagando en la función de portero de la asignatura del español, se analiza el corpus de obras a partir de las siguientes tres hipótesis: la literatura del...

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Bibliographic Details
Main Author: Ingela Johansson
Format: Article
Language:deu
Published: Föreningen Tidskriften Moderna språk 2016-12-01
Series:Moderna Språk
Subjects:
Online Access:https://publicera.kb.se/mosp/article/view/7813
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