Las tecnologías de la información y la comunicación como instrumento de apoyo a la innovación de la docencia universitaria
Partiendo de una visión constructivista y sociocultural de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación superior, el artículo propone algunos usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que pueden apoyar los procesos de innovación de la docencia universitaria. En par...
Saved in:
Main Author: | Javier ONRUBIA |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2007-01-01
|
Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27421103 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Panorama de la producción escrita en innovación educativa sobre medios y nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el noroeste de México
by: José Luis Ramírez Romero, et al.
Published: (2003-11-01) -
Las competencias y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) por el profesorado: estructura dimensional
by: Gonzalo Almerich Cerveró, et al.
Published: (2011-05-01) -
Reaprender a enseñar:
una experiencia de formación para la mejora continua
de la docencia universitaria
by: Rosa María Rodríguez Izquierdo
Published: (2003-01-01) -
Construcción de un cuestionario-escala sobre actitud del profesorado frente a la innovación educativa mediante técnicas de trabajo cooperativo (CAPIC)
by: Joan Andrés Traver Martí, et al.
Published: (2007-05-01) -
La escritura académica en la formación en línea de docentes de escuelas públicas mexicanas
by: Sergio Reyes-Angona, et al.
Published: (2015-04-01)