استراتيجية المعلم في ترقية كفاءة مهارة القراءة لدى الطلبة في مدرسة القرآن في الإخلاص وونوأجونج
مدرسة القرآن التعليمية (TPQ) هي مؤسسة تعليمية إسلامية غير رسمية تهدف إلى تعليم قراءة القرآن بشكل صحيح وصحيح. تم العثور على العديد من طلاب الإخلاص في قرية الذين لا يزالون غير قادرين على التحدث باللغة العربية بشكل صحيح وصحيح. كان الغرض من هذه الدراسة هو معرفة الاستراتيجيات المستخدمة لتحسين قدرة القراء...
Saved in:
| Main Author: | Mohammad Rifqi Junaidi |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda'wah
2022-10-01
|
| Series: | Lahjatuna |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/lahjatuna/article/view/931 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
إستراتيجية الجزائر في ترقية الطاقات المتجددة لإعداد مؤشرات الاقتصاد الأخضر
by: Souhiala Benamrane, et al.
Published: (2021-06-01) -
استراتيجية القراءة التأويلية في الخطاب النقدي الجامعي الجزائري المعاصر
by: Said Boulasel, et al.
Published: (2021-12-01) -
إستراتيجية ترقية التشغيل و محاربة البطالة في الجزائر: مقاربة اقتصادية أم اجتماعية ؟
by: مفيدة عطية, et al.
Published: (2017-06-01) -
ترقية التفكير الإبداعي والنقدي في مهارة الكلام العربي بوسيلة بودكاست في المدرسة
by: Shobirin Shobirin, et al.
Published: (2025-04-01) -
كفاءة تعرفة المياه الصناعية في سورية
by: علي عباس بلال, et al.
Published: (2025-05-01)