7. Sınıf Öğrencilerinin İspata Yönelik Becerilerinin İrdelenmesi

Bu araştırmada, 7. sınıf öğrencisine ispat becerilerini geliştirmeye yönelik bir öğretim uygulandığında, ispat becerilerinin nasıl değişeceği sorusuna yanıt aranmıştır . Araştırmada 7. sınıf öğrencilerinin ispat becerileri ilk olarak Hazır Bulunuşluk Testi ile ölçülmüş, daha sonra 13 haftaya yayılm...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ebru AYLAR
Format: Article
Language:English
Published: Ankara University 2014-05-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38378/445001?publisher=ankara
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841563909392171008
author Ebru AYLAR
author_facet Ebru AYLAR
author_sort Ebru AYLAR
collection DOAJ
description Bu araştırmada, 7. sınıf öğrencisine ispat becerilerini geliştirmeye yönelik bir öğretim uygulandığında, ispat becerilerinin nasıl değişeceği sorusuna yanıt aranmıştır . Araştırmada 7. sınıf öğrencilerinin ispat becerileri ilk olarak Hazır Bulunuşluk Testi ile ölçülmüş, daha sonra 13 haftaya yayılmış 14 saatlik formal ispat yapabilecekleri uygulamalara yer verilmiştir. Gerçekleştirilen bu uygulamaların ardından doğrudan ispat, karşı örnek vererek ispat, tüketerek ispat ve durum yolu ile ispat yöntemlerini içeren İspat Testi öğrencilere uygulanmıştır. Sınav sonrasında, öğrencilerle yapılan bire bir görüşmelerle, düşünceleri daha çok irdelenmiştir. Gerçekleştirilen uygulamaların ardından öğrencilerin ispat yapabilme becerilerinde bir gelişim gözlenmiştir. Öğrenciler karşı örnek vererek ispat yönteminde diğer yöntemlere göre daha başarılı olurken, durum yolu ile ispat yönteminde belirgin bir şekilde başarısız olmuşlardır
format Article
id doaj-art-4454b0fd6e034ad3a6c5bc0861717c87
institution Kabale University
issn 1301-3718
2458-8342
language English
publishDate 2014-05-01
publisher Ankara University
record_format Article
series Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
spelling doaj-art-4454b0fd6e034ad3a6c5bc0861717c872025-01-02T23:20:16ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422014-05-01471351376457. Sınıf Öğrencilerinin İspata Yönelik Becerilerinin İrdelenmesiEbru AYLARBu araştırmada, 7. sınıf öğrencisine ispat becerilerini geliştirmeye yönelik bir öğretim uygulandığında, ispat becerilerinin nasıl değişeceği sorusuna yanıt aranmıştır . Araştırmada 7. sınıf öğrencilerinin ispat becerileri ilk olarak Hazır Bulunuşluk Testi ile ölçülmüş, daha sonra 13 haftaya yayılmış 14 saatlik formal ispat yapabilecekleri uygulamalara yer verilmiştir. Gerçekleştirilen bu uygulamaların ardından doğrudan ispat, karşı örnek vererek ispat, tüketerek ispat ve durum yolu ile ispat yöntemlerini içeren İspat Testi öğrencilere uygulanmıştır. Sınav sonrasında, öğrencilerle yapılan bire bir görüşmelerle, düşünceleri daha çok irdelenmiştir. Gerçekleştirilen uygulamaların ardından öğrencilerin ispat yapabilme becerilerinde bir gelişim gözlenmiştir. Öğrenciler karşı örnek vererek ispat yönteminde diğer yöntemlere göre daha başarılı olurken, durum yolu ile ispat yönteminde belirgin bir şekilde başarısız olmuşlardırhttp://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38378/445001?publisher=ankaraAbility to do proofs direct proof proof by contradiction exhaustive proof proof by cases proofs in middle schoolİspat becerisi doğrudan ispat karşı örnek vererek ispat tüketerek ispat durum yolu ile ispat ortaokulda ispat
spellingShingle Ebru AYLAR
7. Sınıf Öğrencilerinin İspata Yönelik Becerilerinin İrdelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ability to do proofs
direct proof
proof by contradiction
exhaustive proof
proof by cases
proofs in middle school
İspat becerisi
doğrudan ispat
karşı örnek vererek ispat
tüketerek ispat
durum yolu ile ispat
ortaokulda ispat
title 7. Sınıf Öğrencilerinin İspata Yönelik Becerilerinin İrdelenmesi
title_full 7. Sınıf Öğrencilerinin İspata Yönelik Becerilerinin İrdelenmesi
title_fullStr 7. Sınıf Öğrencilerinin İspata Yönelik Becerilerinin İrdelenmesi
title_full_unstemmed 7. Sınıf Öğrencilerinin İspata Yönelik Becerilerinin İrdelenmesi
title_short 7. Sınıf Öğrencilerinin İspata Yönelik Becerilerinin İrdelenmesi
title_sort 7 sinif ogrencilerinin ispata yonelik becerilerinin irdelenmesi
topic Ability to do proofs
direct proof
proof by contradiction
exhaustive proof
proof by cases
proofs in middle school
İspat becerisi
doğrudan ispat
karşı örnek vererek ispat
tüketerek ispat
durum yolu ile ispat
ortaokulda ispat
url http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38378/445001?publisher=ankara
work_keys_str_mv AT ebruaylar 7sınıfogrencilerininispatayonelikbecerilerininirdelenmesi