Analisis Kemampuan Abstraksi Matematis berdasarkan Teori Van Hiele Pada Siswa Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses abstraksi siswa kelas XI IPA SMA dalam memahami materi berdasarkan teori Van Hiele. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Data dianalisis melalui tiga tahap, yaitu tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesim...
Saved in:
Main Authors: | Ahmad Firdaus, Iyon Maryono, Solehudin Solehudin |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
2024-05-01
|
Series: | Jurnal Perspektif |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.perspektif.uinsgd.ac.id/index.php/JP/article/view/273 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BERPIKIR ABSTRAKSI MATEMATIS BERDASARKAN KRITERIA WATSON
by: Sabila Nurul Islam, et al.
Published: (2021-05-01) -
Hubungan Disposisi Matematika dengan Kemampuan Komunikasi Matematis
by: Asyifa Khoirunnisa, et al.
Published: (2021-12-01) -
Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama melalui Pendekatan Matematika Realistik
by: Ismiyati Ismiyati, et al.
Published: (2024-05-01) -
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
by: Fauzi Pangestu, et al.
Published: (2024-10-01) -
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis
by: Heri Sucipto, et al.
Published: (2019-06-01)