ÜNİVERSITE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI İLE PROBLEM ALANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin akademik başarılarıile problem alanlarıarasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda ilgili literatür taramasıyapılmıştır. Daha sonra K.T.Ü. Fatih Eğitim Fakültesinden rastgele 88 öğrenciye 50 maddeden oluşan Üniversite Öğrencileri Problem...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2004-02-01
|
| Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1722229 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841562693147820032 |
|---|---|
| author | Mustafa Koç Selahattin Avşaroğlu Adem Sezer |
| author_facet | Mustafa Koç Selahattin Avşaroğlu Adem Sezer |
| author_sort | Mustafa Koç |
| collection | DOAJ |
| description | Araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin akademik başarılarıile problem alanlarıarasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda ilgili literatür taramasıyapılmıştır. Daha sonra K.T.Ü. Fatih Eğitim Fakültesinden rastgele 88 öğrenciye 50 maddeden oluşan Üniversite Öğrencileri Problem Tarama Ölçeği ÜNÖPTO uygulanmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular, üniversite öğrencilerinin problem alanlarınıbelirlemeyi ve bu alanların, öğrencilerin akademik başarılarına olan etkisini ortaya koymayısağlayacaktır. Bu amaç doğrultusunda, problem alanlarıolarak belirlenen; kişiler arasıilişkiler, depresyon, akademik mesleki problemler, aileye yönelik problemler, nevrotik eğilim ve yardım alma davranışıile ilgili problemler açıklanmaya çalışılmıştır. Bu doğrultuda problem alanlarının birbiriyle olan korelâsyonu da göz önünde tutulmuştur. Bu amaçla gerçekleştirilen korelasyon çalışmasında belirgin olarak aile ile ilgili problem alanı, kişiler arasıilişkilere ilişkin problem alanı, akademik ve mesleki problem alanıile akademik başarıyıgösterir başarıortalamasıve başarıdeğerlendirilmesi değişkenleri arasında anlamlıilişkiler bulunmuştur. Ayrıca diğer problem alanlarıyla, akademik başarıarasında dolaylıolarak anlamlıilişkiler söz konusudur. |
| format | Article |
| id | doaj-art-42e9b71f565c4f77877d5043a68d2eb0 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2667-4750 |
| language | English |
| publishDate | 2004-02-01 |
| publisher | Selcuk University Press |
| record_format | Article |
| series | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| spelling | doaj-art-42e9b71f565c4f77877d5043a68d2eb02025-01-03T00:44:54ZengSelcuk University PressSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi2667-47502004-02-0111483498154ÜNİVERSITE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI İLE PROBLEM ALANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİMustafa Koç0Selahattin Avşaroğlu1Adem Sezer2Niğde Üniversitesi Eğitim FakültesiSelçuk Üniversitesi Kampüs Sağlık MerkeziNiğde Üniversitesi Eğitim FakültesiAraştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin akademik başarılarıile problem alanlarıarasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda ilgili literatür taramasıyapılmıştır. Daha sonra K.T.Ü. Fatih Eğitim Fakültesinden rastgele 88 öğrenciye 50 maddeden oluşan Üniversite Öğrencileri Problem Tarama Ölçeği ÜNÖPTO uygulanmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular, üniversite öğrencilerinin problem alanlarınıbelirlemeyi ve bu alanların, öğrencilerin akademik başarılarına olan etkisini ortaya koymayısağlayacaktır. Bu amaç doğrultusunda, problem alanlarıolarak belirlenen; kişiler arasıilişkiler, depresyon, akademik mesleki problemler, aileye yönelik problemler, nevrotik eğilim ve yardım alma davranışıile ilgili problemler açıklanmaya çalışılmıştır. Bu doğrultuda problem alanlarının birbiriyle olan korelâsyonu da göz önünde tutulmuştur. Bu amaçla gerçekleştirilen korelasyon çalışmasında belirgin olarak aile ile ilgili problem alanı, kişiler arasıilişkilere ilişkin problem alanı, akademik ve mesleki problem alanıile akademik başarıyıgösterir başarıortalamasıve başarıdeğerlendirilmesi değişkenleri arasında anlamlıilişkiler bulunmuştur. Ayrıca diğer problem alanlarıyla, akademik başarıarasında dolaylıolarak anlamlıilişkiler söz konusudur.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1722229akademik başarıproblem taramaüniversite öğrencisiacademic successproblem determinationuniversity students |
| spellingShingle | Mustafa Koç Selahattin Avşaroğlu Adem Sezer ÜNİVERSITE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI İLE PROBLEM ALANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi akademik başarı problem tarama üniversite öğrencisi academic success problem determination university students |
| title | ÜNİVERSITE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI İLE PROBLEM ALANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ |
| title_full | ÜNİVERSITE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI İLE PROBLEM ALANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ |
| title_fullStr | ÜNİVERSITE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI İLE PROBLEM ALANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ |
| title_full_unstemmed | ÜNİVERSITE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI İLE PROBLEM ALANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ |
| title_short | ÜNİVERSITE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI İLE PROBLEM ALANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ |
| title_sort | universite ogrencilerinin akademik basarilari ile problem alanlari arasindaki iliski |
| topic | akademik başarı problem tarama üniversite öğrencisi academic success problem determination university students |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1722229 |
| work_keys_str_mv | AT mustafakoc universiteogrencilerininakademikbasarilariileproblemalanlariarasindakiiliski AT selahattinavsaroglu universiteogrencilerininakademikbasarilariileproblemalanlariarasindakiiliski AT ademsezer universiteogrencilerininakademikbasarilariileproblemalanlariarasindakiiliski |