Potencjał metodyczny debat konkursowych w dydaktyce akademickiej
Debata konkursowa stanowi gatunek retoryczny, który charakteryzuje się określoną konwencją, przekonującym przekazem argumentacyjnym, formą rywalizacyjną oraz oceną ekspercką. Debata jest wykorzystywana w edukacji głównie do doskonalenia kompetencji komunikacyjnych. W artykule wskazuje się na propoz...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Polskie Towarzystwo Retoryczne/ Polish Rhetoric Society
2024-12-01
|
Series: | Res Rhetorica |
Subjects: | |
Online Access: | http://resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/849 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1841558905770999808 |
---|---|
author | Paweł Gondek |
author_facet | Paweł Gondek |
author_sort | Paweł Gondek |
collection | DOAJ |
description |
Debata konkursowa stanowi gatunek retoryczny, który charakteryzuje się określoną konwencją, przekonującym przekazem argumentacyjnym, formą rywalizacyjną oraz oceną ekspercką. Debata jest wykorzystywana w edukacji głównie do doskonalenia kompetencji komunikacyjnych. W artykule wskazuje się na propozycję zastosowania debaty konkursowej w dydaktyce akademickiej jako metody wspomagającej rozwój umiejętności i postaw badawczych. Podstawowym odniesieniem historycznym i systemowym dla takiego zastosowania debat jest dialektyka, stanowiąca zbiór zagadnień z zakresu teorii dyskusji i argumentacji. Na tej podstawie postuluje się nadanie debatom rangi sporu naukowego, którego rozstrzygnięcie oparte jest na procedurze symetrycznej dyskusji argumentacyjnej. Wyróżnione w artykule metodyczne sposoby zastosowania debat w edukacji pozwalają na doskonalenie efektów heurystycznego, krytycznego i kreatywnego myślenia.
|
format | Article |
id | doaj-art-42d61c792c49420d8587d0c84a876eae |
institution | Kabale University |
issn | 2392-3113 |
language | English |
publishDate | 2024-12-01 |
publisher | Polskie Towarzystwo Retoryczne/ Polish Rhetoric Society |
record_format | Article |
series | Res Rhetorica |
spelling | doaj-art-42d61c792c49420d8587d0c84a876eae2025-01-05T21:21:05ZengPolskie Towarzystwo Retoryczne/ Polish Rhetoric SocietyRes Rhetorica2392-31132024-12-0111410.29107//rr2024.4.2Potencjał metodyczny debat konkursowych w dydaktyce akademickiejPaweł Gondek Debata konkursowa stanowi gatunek retoryczny, który charakteryzuje się określoną konwencją, przekonującym przekazem argumentacyjnym, formą rywalizacyjną oraz oceną ekspercką. Debata jest wykorzystywana w edukacji głównie do doskonalenia kompetencji komunikacyjnych. W artykule wskazuje się na propozycję zastosowania debaty konkursowej w dydaktyce akademickiej jako metody wspomagającej rozwój umiejętności i postaw badawczych. Podstawowym odniesieniem historycznym i systemowym dla takiego zastosowania debat jest dialektyka, stanowiąca zbiór zagadnień z zakresu teorii dyskusji i argumentacji. Na tej podstawie postuluje się nadanie debatom rangi sporu naukowego, którego rozstrzygnięcie oparte jest na procedurze symetrycznej dyskusji argumentacyjnej. Wyróżnione w artykule metodyczne sposoby zastosowania debat w edukacji pozwalają na doskonalenie efektów heurystycznego, krytycznego i kreatywnego myślenia. http://resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/849debata konkursowadialektykaargumentacjametodadydaktyka akademicka |
spellingShingle | Paweł Gondek Potencjał metodyczny debat konkursowych w dydaktyce akademickiej Res Rhetorica debata konkursowa dialektyka argumentacja metoda dydaktyka akademicka |
title | Potencjał metodyczny debat konkursowych w dydaktyce akademickiej |
title_full | Potencjał metodyczny debat konkursowych w dydaktyce akademickiej |
title_fullStr | Potencjał metodyczny debat konkursowych w dydaktyce akademickiej |
title_full_unstemmed | Potencjał metodyczny debat konkursowych w dydaktyce akademickiej |
title_short | Potencjał metodyczny debat konkursowych w dydaktyce akademickiej |
title_sort | potencjal metodyczny debat konkursowych w dydaktyce akademickiej |
topic | debata konkursowa dialektyka argumentacja metoda dydaktyka akademicka |
url | http://resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/849 |
work_keys_str_mv | AT pawełgondek potencjałmetodycznydebatkonkursowychwdydaktyceakademickiej |