Autoconcepto académico y desempeño escolar: representaciones infantiles del ser y el hacer en preescolar en Zacatecas, México

Autoconcepto académico y desempeño escolar: representaciones infantiles del ser y el hacer en preescolar en Zacatecas, México

Esta investigación analiza las representaciones que el alumnado de un grupo de preescolar de Zacatecas, México, hizo de sí mismo en torno a su desempeño académico en el ciclo escolar 2019-2020 y el 2020-2021. Un hallazgo importante fue la construcción de un autoconcepto académico diferenciado según...

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Main Authors:	Rafael Alejandro Zavala Carrillo, María del Refugio Magallanes Delgado
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Autónoma de Zacatecas 2023-06-01
Series:	Revista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y Docencia
Subjects:	autoconcepto académico desempeño académico representaciones infantiles
Online Access:	https://revistas.uaz.edu.mx/index.php/invinted/article/view/1787
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