Éditorial

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Bibliographic Details
Main Authors: Christelle Lison, Nicole Rege Colet
Format: Article
Language:fra
Published: Association Internationale de Pédagogie Universitaire 2015-12-01
Series:Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
Online Access:https://journals.openedition.org/ripes/1022
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