Potencialidades y necesidades de mejora en la formación de profesores noveles universitarios
Este artículo presenta un estudio de caso que persigue la exploración y análisis de los aspectos percibidos como potencialidades o necesidades de mejora (DAFO) de los docentes noveles universitarios, derivados del análisis de ciclos de supervisión clínica o de mejora, contemplados dentro del program...
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Main Authors: | Jesús Conde-Jiménez, Ángela Martín-Gutiérrez |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2016-01-01
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Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/767 |
Tags: |
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