ADAY ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENME-ÖĞRETME İLKELERİNİ UYGULAMA YETERLİKLERİ Kırşehir Örneği
Bu çalışmada, aday öğretmenlerin ders sürecinde öğrenme-öğretme ilkelerini uygulama yeterliklerini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma, eğitim fakültesi son sınıf öğrencilerinin aday öğretmen olarak katıldıkları“Öğretmenlik Uygulaması” dersinde yapılmıştır. Veriler, Sosyal Bilgiler Programıson sınıf...
Saved in:
Main Author: | Rüştü Yeşil |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selcuk University Press
2008-08-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724027 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Geometri Alt Öğrenme Alanlarının Öğretiminde Kullanılan Öğretim Materyalleri ile Öğretme-Öğrenme Sürecinin bir Birinci Sınıfta incelenmesi
by: Veli TOPTAŞ
Published: (2008-05-01) -
Okul Öncesi Aday Öğretmenlerin Öğrenme Stillerinin Matematiksel Algoritmaya Dayalı Olarak Modellenmesi
by: Gökhan Güneş
Published: (2018-03-01) -
Avrupa Birliği’ne Aday ve Potansiyel Aday Ülkelerin Refah Düzeyine Göre İncelenmesi
by: Ahmet Mesut Büyüksarıkulak, et al.
Published: (2022-04-01) -
Seçmen Tercihinde Aday İmajının Rolü: 29 Mart 2009 Yerel Seçimleri Öncesinde Konya Seçmeni Üzerine Bir Araştırma
by: Kadir Canöz
Published: (2013-11-01) -
Öğretmen yeterlikleri açısından eğitim fakültesi programlarının değerlendirilmesi
by: Belgin TANRIVERDİ, et al.
Published: (2013-10-01)