Szkoła raczańska w służbie dawnych tradycji i wartości
Artykuł podnosi problem trwałości i ciągłości tradycji piśmienniczej, literackiej oraz kulturowej na ziemiach serbskich i terenach przez Serbów zasiedlonych na skutek migracji – Wielkiego Exodusu (Velika Seoba Srba) 1690 roku. Rozważania koncentr...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Polish Academy of Arts and Sciences
2024-12-01
|
| Series: | Kultura Słowian |
| Online Access: |
https://ejournals.eu/czasopismo/kultura-slowian/artykul/szkola-raczanska-w-sluzbie-dawnych-tradycji-i-wartosci
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841554623102451712 |
|---|---|
| author | Izabela Lis-Wielgosz |
| author_facet | Izabela Lis-Wielgosz |
| author_sort | Izabela Lis-Wielgosz |
| collection | DOAJ |
| description |
Artykuł podnosi problem trwałości i ciągłości tradycji piśmienniczej, literackiej oraz kulturowej na ziemiach serbskich i terenach przez Serbów zasiedlonych na skutek migracji – Wielkiego Exodusu (Velika Seoba Srba) 1690 roku. Rozważania koncentrują się na niewielkim, lecz bardzo wpływowym, środowisku mnichów raczańskich, którego wysiłki na rzecz podtrzymania i ocalenia dawnych (średniowiecznych) tradycji i wartości znacząco wpłynęły na periodyzacyjny model kultury i literatury serbskiej, a czas działalności raczan – zwłaszcza na uchodźstwie (na obszarze południowych Węgier) – uznać należy za okres pielęgnowania dawnych (średniowiecznych) wzorców i jednocześnie powolnej preorientacji kulturowej i wkraczania na ścieżkę nowożytności. Refleksja dotyka zatem kwestii trwałości epoki serbskiego średniowiecza i tzw. okresu przejściowego (czasu paralelnie rozwijającej się literatury średniowiecznej, literatury barokowej, zawierającej wzorce zarówno postbizantyjskiej literatury średniowiecznej, jak i nowe – oparte o model syntezującego średniowiecze i renesans baroku polsko-ukraińskiego, a także literatury barokowo-oświeceniowej), nade wszystko zaś przypomina o losach, wielkiej roli i wkładzie w dziedzictwo kulturowo-społeczne (szczególnie piśmiennicze i literackie) nieformalnej, lecz wpływowej szkoły raczańskiej, zwykle marginalizowanej, z rzadka eksponowanej w opracowaniach i dyskusjach naukowych.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-3d9ac9f59d0a4ecfaf7c5ca038ad1706 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2451-4985 2543-9561 |
| language | English |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | Polish Academy of Arts and Sciences |
| record_format | Article |
| series | Kultura Słowian |
| spelling | doaj-art-3d9ac9f59d0a4ecfaf7c5ca038ad17062025-01-08T12:18:00ZengPolish Academy of Arts and SciencesKultura Słowian2451-49852543-95612024-12-012024112313510.4467/25439561KSR.24.008.20755Szkoła raczańska w służbie dawnych tradycji i wartościIzabela Lis-Wielgosz0https://orcid.org/0000-0001-8612-1118 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Artykuł podnosi problem trwałości i ciągłości tradycji piśmienniczej, literackiej oraz kulturowej na ziemiach serbskich i terenach przez Serbów zasiedlonych na skutek migracji – Wielkiego Exodusu (Velika Seoba Srba) 1690 roku. Rozważania koncentrują się na niewielkim, lecz bardzo wpływowym, środowisku mnichów raczańskich, którego wysiłki na rzecz podtrzymania i ocalenia dawnych (średniowiecznych) tradycji i wartości znacząco wpłynęły na periodyzacyjny model kultury i literatury serbskiej, a czas działalności raczan – zwłaszcza na uchodźstwie (na obszarze południowych Węgier) – uznać należy za okres pielęgnowania dawnych (średniowiecznych) wzorców i jednocześnie powolnej preorientacji kulturowej i wkraczania na ścieżkę nowożytności. Refleksja dotyka zatem kwestii trwałości epoki serbskiego średniowiecza i tzw. okresu przejściowego (czasu paralelnie rozwijającej się literatury średniowiecznej, literatury barokowej, zawierającej wzorce zarówno postbizantyjskiej literatury średniowiecznej, jak i nowe – oparte o model syntezującego średniowiecze i renesans baroku polsko-ukraińskiego, a także literatury barokowo-oświeceniowej), nade wszystko zaś przypomina o losach, wielkiej roli i wkładzie w dziedzictwo kulturowo-społeczne (szczególnie piśmiennicze i literackie) nieformalnej, lecz wpływowej szkoły raczańskiej, zwykle marginalizowanej, z rzadka eksponowanej w opracowaniach i dyskusjach naukowych. https://ejournals.eu/czasopismo/kultura-slowian/artykul/szkola-raczanska-w-sluzbie-dawnych-tradycji-i-wartosci |
| spellingShingle | Izabela Lis-Wielgosz Szkoła raczańska w służbie dawnych tradycji i wartości Kultura Słowian |
| title | Szkoła raczańska w służbie dawnych tradycji i wartości |
| title_full | Szkoła raczańska w służbie dawnych tradycji i wartości |
| title_fullStr | Szkoła raczańska w służbie dawnych tradycji i wartości |
| title_full_unstemmed | Szkoła raczańska w służbie dawnych tradycji i wartości |
| title_short | Szkoła raczańska w służbie dawnych tradycji i wartości |
| title_sort | szkola raczanska w sluzbie dawnych tradycji i wartosci |
| url |
https://ejournals.eu/czasopismo/kultura-slowian/artykul/szkola-raczanska-w-sluzbie-dawnych-tradycji-i-wartosci
|
| work_keys_str_mv | AT izabelaliswielgosz szkołaraczanskawsłuzbiedawnychtradycjiiwartosci |