Cenário de implantação do Núcleo de Apoio a Saúde da Família e a inserção do profissional de Educação Física
Objetivou-se caracterizar a implantação do Núcleo de Apoio á Saúde da Família (NASF) e analisara inserção do Profissional de Educação Física, no Brasil. Trata-se de um estudo descritivo com dadossecundários do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde e do cadastro dasequipes de NASF, di...
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Format: | Article |
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Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde
2013-01-01
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Series: | Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde |
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Online Access: | https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/1857 |
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author | Sueyla Santos Tânia R. Bertoldo Benedetti |
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description | Objetivou-se caracterizar a implantação do Núcleo de Apoio á Saúde da Família (NASF) e analisara inserção do Profissional de Educação Física, no Brasil. Trata-se de um estudo descritivo com dadossecundários do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde e do cadastro dasequipes de NASF, disponibilizado pelo Departamento da Atenção Básica. As variáveis selecionadasforam população do Brasil em 2010, população coberta pela saúde da família (SF), númerode profissionais, equipes de SF e NASF. Foram adaptados indicadores de Teto de Implantação ePotencial de Expansão (PE) para verificar a implantação do NASF. A inserção do profissional deEducação Física, foi analisada pela proporção de profissionais de Educação Física em relação aoNASF e o número de Profissionais de Educação Física por população coberta pela SF, multiplicadopela constante 100.000. O teste Anova one way, com Post-Hoc de Tukey foi aplicado, pelo programaSPSS, versão 15.0, adotando significância de 5%. Os resultados apontam baixa adesão e elevadoPE do NASF nos municípios, a maioria destes implantaram uma equipe de NASF. As cinco categoriasmais recrutadas foram Fisioterapia, Psicologia, Nutrição, Serviço Social e Educação Física.Houve diferença na média de profissionais, sobretudo nas regiões Norte e Sudeste. A EducaçãoFísica está inserida em 49,2% das equipes de NASF, contudo o coeficiente de profissional por populaçãocoberta pela SF foi aproximadamente 1 para 100.000 pessoas. Nota-se a necessidade deinvestimento político e acadêmico para definição de estratégias coletivas que contribuam paraa consolidação do NASF e integração do profissional de Educação Física na rede de assistênciapública em saúde. |
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publisher | Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde |
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spelling | doaj-art-3cdef6403a1c415594535875c9ea731d2025-01-03T01:01:04ZengSociedade Brasileira de Atividade Física e SaúdeRevista Brasileira de Atividade Física e Saúde1413-34822317-16342013-01-0117310.12820/rbafs.v.17n3p188-194Cenário de implantação do Núcleo de Apoio a Saúde da Família e a inserção do profissional de Educação FísicaSueyla SantosTânia R. Bertoldo BenedettiObjetivou-se caracterizar a implantação do Núcleo de Apoio á Saúde da Família (NASF) e analisara inserção do Profissional de Educação Física, no Brasil. Trata-se de um estudo descritivo com dadossecundários do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde e do cadastro dasequipes de NASF, disponibilizado pelo Departamento da Atenção Básica. As variáveis selecionadasforam população do Brasil em 2010, população coberta pela saúde da família (SF), númerode profissionais, equipes de SF e NASF. Foram adaptados indicadores de Teto de Implantação ePotencial de Expansão (PE) para verificar a implantação do NASF. A inserção do profissional deEducação Física, foi analisada pela proporção de profissionais de Educação Física em relação aoNASF e o número de Profissionais de Educação Física por população coberta pela SF, multiplicadopela constante 100.000. O teste Anova one way, com Post-Hoc de Tukey foi aplicado, pelo programaSPSS, versão 15.0, adotando significância de 5%. Os resultados apontam baixa adesão e elevadoPE do NASF nos municípios, a maioria destes implantaram uma equipe de NASF. As cinco categoriasmais recrutadas foram Fisioterapia, Psicologia, Nutrição, Serviço Social e Educação Física.Houve diferença na média de profissionais, sobretudo nas regiões Norte e Sudeste. A EducaçãoFísica está inserida em 49,2% das equipes de NASF, contudo o coeficiente de profissional por populaçãocoberta pela SF foi aproximadamente 1 para 100.000 pessoas. Nota-se a necessidade deinvestimento político e acadêmico para definição de estratégias coletivas que contribuam paraa consolidação do NASF e integração do profissional de Educação Física na rede de assistênciapública em saúde.https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/1857Saúde da famíliaEducação físicaPolíticas públicas. |
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