Microblogging en escenarios curriculares universitarios: el uso de Twitter más allá del encargo docente

El impacto de Twitter se percibe de forma contundente en diferentes ámbitos del desempeño profesional y cotidiano. Combinando métodos cuantitativos y cualitativos se analiza cómo los jóvenes universitarios crean contenidos en Twitter desde el entorno académico, y cómo perciben esta actividad. Para...

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Main Authors: Santiago Tejedor, Óscar Coromina, Gil Pla-Campas
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2021-10-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/3565
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