Okul Öncesi Öğretmenlerinin Meslek Yaşantılarının İlk Yıllarına İlişkin Anlatıları
Bu araştırma, okul öncesi öğretmenlerinin meslek yaşantılarının ilk yıllarına (1-3 yıl) ilişkin anlatılarını kapsamaktadır. Bu anlatı çalışması öğretmenlerin mesleki kimlik oluşumunda önemli olan ilk yıllardaki deneyimlerinin neler olduğunu ortaya çıkarması bakımından önemlidir. Bu bağlamda araştırm...
Saved in:
Main Authors: | Mehmet Sağlam, İpek Karlıdağ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2021-07-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/972189 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Japonya’da Fen ve Fizik Öğretmenlerinin Mesleki
Gelişimi ve Mesleki Gelişimde Japon Yaklaşımı:
“Ders Araştırması”
by: Dürdane BAYRAM JACOBS
Published: (2012-10-01) -
Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: Hemşirelikte Geçiş Şoku Ölçeği
by: Aytolan Yıldırım, et al.
Published: (2021-04-01) -
ÖĞRENCİLERİN ÖZGÜVEN SEVİYELERİ İLE MESLEKİ BAŞARI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA UYGULAMA
by: İlkay Noyan Yalman, et al.
Published: (2018-05-01) -
TÜRKİYE’ DE MESLEKİ YETERLİLİKLER SİSTEMİ VE SENDİKALAR - VOCATIONAL QUALIFICATIONS SYSTEM AND TRADE UNIONS IN TURKEY
by: Verda Canbey - Özgüler
Published: (2017-12-01) -
Mesleki İlgi Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Uygulanması
by: Feyzi Kaysi
Published: (2021-04-01)