Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık ve Demokrasi Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Bu çalışma, Yansıtıcı Sorgulamaya Dayalı Genel Biyoloji Laboratuvarı etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının biyoloji laboratuvarı endişeleri ve eleştirel düşünme eğilimleri üzerine etkisini araştırmaktadır. Çalışma 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı’nda, İstanbul’da bir devlet ün...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2014-05-01
|
| Series: | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115874 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846111608391073792 |
|---|---|
| author | Murat Bozbek Selçuk Beşir Demir |
| author_facet | Murat Bozbek Selçuk Beşir Demir |
| author_sort | Murat Bozbek |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışma, Yansıtıcı Sorgulamaya Dayalı Genel Biyoloji Laboratuvarı etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının biyoloji laboratuvarı endişeleri ve eleştirel düşünme eğilimleri üzerine etkisini araştırmaktadır. Çalışma 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı’nda, İstanbul’da bir devlet üniversitesinin Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı ikinci sınıf öğrencileri ile yürütülmüştür. Çalışma grubunu 36’sı kontrol grubu, 30’u ise deney grubu toplam 66 öğretmen adayı oluşturmuştur. Çalışma, Genel Biyoloji II Laboratuvarı Dersi’nde araştırmacı tarafından “Fotosentez”, Solunum” ve “Çimlenme” konularında haftada 2 saat olacak şekilde deney grubuna yansıtıcı sorgulama yaklaşımı, kontrol grubuna ise geleneksel yaklaşım ile yürütülmüştür. Çalışma sonucunda yansıtıcı sorgulama yaklaşımı ile öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimlerinde anlamlı artış gözlenmiş, geleneksel ve yansıtıcı sorgulama yaklaşımları, öğretmen adaylarının biyoloji laboratuvar endişeleri üzerinde bir değişiklik meydana getirmemiştir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-3b438be28b4345a38f76783b7b164aa2 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2717-6401 |
| language | English |
| publishDate | 2014-05-01 |
| publisher | Sakarya University |
| record_format | Article |
| series | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-3b438be28b4345a38f76783b7b164aa22024-12-23T07:32:50ZengSakarya UniversitySakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi2717-64012014-05-01027517528Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık ve Demokrasi Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesiMurat BozbekSelçuk Beşir DemirBu çalışma, Yansıtıcı Sorgulamaya Dayalı Genel Biyoloji Laboratuvarı etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının biyoloji laboratuvarı endişeleri ve eleştirel düşünme eğilimleri üzerine etkisini araştırmaktadır. Çalışma 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı’nda, İstanbul’da bir devlet üniversitesinin Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı ikinci sınıf öğrencileri ile yürütülmüştür. Çalışma grubunu 36’sı kontrol grubu, 30’u ise deney grubu toplam 66 öğretmen adayı oluşturmuştur. Çalışma, Genel Biyoloji II Laboratuvarı Dersi’nde araştırmacı tarafından “Fotosentez”, Solunum” ve “Çimlenme” konularında haftada 2 saat olacak şekilde deney grubuna yansıtıcı sorgulama yaklaşımı, kontrol grubuna ise geleneksel yaklaşım ile yürütülmüştür. Çalışma sonucunda yansıtıcı sorgulama yaklaşımı ile öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimlerinde anlamlı artış gözlenmiş, geleneksel ve yansıtıcı sorgulama yaklaşımları, öğretmen adaylarının biyoloji laboratuvar endişeleri üzerinde bir değişiklik meydana getirmemiştir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115874: citizenship and democracy; citizenship and democracy lesson; learner attitudes; different variables.yansıtıcı sorgulama;5e modeli; fen öğretmeni eğitimi; genel biyoloji laboratuvarı;sorgulama tipleri |
| spellingShingle | Murat Bozbek Selçuk Beşir Demir Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık ve Demokrasi Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi : citizenship and democracy; citizenship and democracy lesson; learner attitudes; different variables. yansıtıcı sorgulama;5e modeli; fen öğretmeni eğitimi; genel biyoloji laboratuvarı;sorgulama tipleri |
| title | Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık ve Demokrasi Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi |
| title_full | Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık ve Demokrasi Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi |
| title_fullStr | Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık ve Demokrasi Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi |
| title_full_unstemmed | Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık ve Demokrasi Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi |
| title_short | Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Vatandaşlık ve Demokrasi Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi |
| title_sort | ortaokul 8 sinif ogrencilerinin vatandaslik ve demokrasi dersine yonelik tutumlarinin farkli degiskenler acisindan incelenmesi |
| topic | : citizenship and democracy; citizenship and democracy lesson; learner attitudes; different variables. yansıtıcı sorgulama;5e modeli; fen öğretmeni eğitimi; genel biyoloji laboratuvarı;sorgulama tipleri |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115874 |
| work_keys_str_mv | AT muratbozbek ortaokul8sınıfogrencilerininvatandaslıkvedemokrasidersineyoneliktutumlarınınfarklıdegiskenleracısındanincelenmesi AT selcukbesirdemir ortaokul8sınıfogrencilerininvatandaslıkvedemokrasidersineyoneliktutumlarınınfarklıdegiskenleracısındanincelenmesi |