La lectura extracurricular en la comprensión lectora en estudiantes de una institución educativa

Este trabajo tuvo como objetivo determinar el impacto de la lectura extracurricular en la comprensión lectora en estudiantes de una unidad educativa, Cuenca, 2025. En cuanto a la metodología, se basó en una investigación básica con alcance descriptivo, estudio no experimental y con enfoque cuantita...

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Main Authors: Gissela Lizbeth Aguinda Jipa, Adriana Adriela Zamora Avilés, Ana Gabriela Navarro Saritama, Milton Alfonso Criollo Turusina
Format: Article
Language:Spanish
Published: Ecuatesis 2025-07-01
Series:Ciencia y Educación
Subjects:
Online Access:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1432
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