ممكنات تحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040 للموهوبين: مؤسسة تنمية مواهب عُمان وصياغة ميثاق حقوقي للموهوبين

الأهداف: تهدف الدراسة الحالية التعرف إلى أهم ملامح برامج كشف ورعاية للموهوبين، وذلك من خلال استعراض ثلاث تجارب دولية تشمل كل من جمهورية كوريا الجنوبية، ودولة سنغافورة، والمملكة العربية السعودية. كما تقدم الدراسة الحالية لمحة عامة عن جهود مختلف القطاعات المعنية برعاية الموهوبين في سلطنة عمان مثل الق...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Magda Talib Al Hinai, Ahmed Marhoon Al Busaidi, Sara Mohamed Al-Bahlani
Format: Article
Language:Arabic
Published: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan 2024-12-01
Series:دراسات: العلوم التربوية
Subjects:
Online Access:https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/7730
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841554244905205760
author Magda Talib Al Hinai
Ahmed Marhoon Al Busaidi
Sara Mohamed Al-Bahlani
author_facet Magda Talib Al Hinai
Ahmed Marhoon Al Busaidi
Sara Mohamed Al-Bahlani
author_sort Magda Talib Al Hinai
collection DOAJ
description الأهداف: تهدف الدراسة الحالية التعرف إلى أهم ملامح برامج كشف ورعاية للموهوبين، وذلك من خلال استعراض ثلاث تجارب دولية تشمل كل من جمهورية كوريا الجنوبية، ودولة سنغافورة، والمملكة العربية السعودية. كما تقدم الدراسة الحالية لمحة عامة عن جهود مختلف القطاعات المعنية برعاية الموهوبين في سلطنة عمان مثل القطاع العام والقطاع الخاص وكذلك قطاع مؤسسات المجتمع المدني. المنهجية: تستخدم الدراسة الحالية المنهج الوصفي في تحليل تجارب كل من الدول الثلاث التي ذكرت، مع تقديم مناقشة لعوامل تميزها وآليات حوكمة تعليم الموهوبين المطبقة في كل منها. النتائج:  في ضوء تحليل تجارب تلك الدول الثلاثة المذكورة تقدم الدراسة الحالية مقترح استحداث وحدة لرعاية الموهوبين والتي تستنسخ بعض تلك التجارب الدولية، مثل آليات اختيار الطلبة الموهوبين في منحى STEM، على أن تكون تلك الوحدة المقترحة تابعة لإحدى الجامعات بصورة تثري برامج الكشف وبرامج الرعاية وكذلك البحث العلمي في مجال تربية الموهوبين، إلى جانب إعداد الكوادر المؤهلة المعنية بالموهوبين. الخلاصة: من أجل الوصول لما تدعو له رؤية عُمان  2040 لاستحداث مظلة وطنية لرعاية الموهوبين في سلطنة عُمان، تقدم الدراسة الحالية مقترحين: المقترح الأول هو تصور موجز لوثيقة حقوق الموهوبين في سلطنة عمان، أما المقترح الثاني فهو إنشاء مؤسسة وطنية لاكتشاف ورعاية المواهب. إلى جانب ذلك، تقدم الدراسة الحالية توصية بتحديد مجال (منحى STEM) كنقطة انطلاق أولى لهذه المؤسسة الوطنية.
format Article
id doaj-art-3a447df739454b748125976eb94c139b
institution Kabale University
issn 1026-3713
2663-6212
language Arabic
publishDate 2024-12-01
publisher Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan
record_format Article
series دراسات: العلوم التربوية
spelling doaj-art-3a447df739454b748125976eb94c139b2025-01-08T15:32:08ZaraDeanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordanدراسات: العلوم التربوية1026-37132663-62122024-12-0151410.35516/edu.v51i4.7730ممكنات تحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040 للموهوبين: مؤسسة تنمية مواهب عُمان وصياغة ميثاق حقوقي للموهوبينMagda Talib Al Hinai0Ahmed Marhoon Al Busaidi1Sara Mohamed Al-Bahlani2قسم الرياضيات، كلية العلوم، جامعة السلطان قابوس، مسقط، سلطنة عُـمان المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عُـمانمركز الدراسات التحضيرية، جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، نزوى، سلطنة عُـمان ± جمعية الأطفال أولاً الأهداف: تهدف الدراسة الحالية التعرف إلى أهم ملامح برامج كشف ورعاية للموهوبين، وذلك من خلال استعراض ثلاث تجارب دولية تشمل كل من جمهورية كوريا الجنوبية، ودولة سنغافورة، والمملكة العربية السعودية. كما تقدم الدراسة الحالية لمحة عامة عن جهود مختلف القطاعات المعنية برعاية الموهوبين في سلطنة عمان مثل القطاع العام والقطاع الخاص وكذلك قطاع مؤسسات المجتمع المدني. المنهجية: تستخدم الدراسة الحالية المنهج الوصفي في تحليل تجارب كل من الدول الثلاث التي ذكرت، مع تقديم مناقشة لعوامل تميزها وآليات حوكمة تعليم الموهوبين المطبقة في كل منها. النتائج:  في ضوء تحليل تجارب تلك الدول الثلاثة المذكورة تقدم الدراسة الحالية مقترح استحداث وحدة لرعاية الموهوبين والتي تستنسخ بعض تلك التجارب الدولية، مثل آليات اختيار الطلبة الموهوبين في منحى STEM، على أن تكون تلك الوحدة المقترحة تابعة لإحدى الجامعات بصورة تثري برامج الكشف وبرامج الرعاية وكذلك البحث العلمي في مجال تربية الموهوبين، إلى جانب إعداد الكوادر المؤهلة المعنية بالموهوبين. الخلاصة: من أجل الوصول لما تدعو له رؤية عُمان  2040 لاستحداث مظلة وطنية لرعاية الموهوبين في سلطنة عُمان، تقدم الدراسة الحالية مقترحين: المقترح الأول هو تصور موجز لوثيقة حقوق الموهوبين في سلطنة عمان، أما المقترح الثاني فهو إنشاء مؤسسة وطنية لاكتشاف ورعاية المواهب. إلى جانب ذلك، تقدم الدراسة الحالية توصية بتحديد مجال (منحى STEM) كنقطة انطلاق أولى لهذه المؤسسة الوطنية. https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/7730رعاية الموهوبينتنمية الموهوبينتربية الموهوبينميثاق حقوق الموهوبين.
spellingShingle Magda Talib Al Hinai
Ahmed Marhoon Al Busaidi
Sara Mohamed Al-Bahlani
ممكنات تحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040 للموهوبين: مؤسسة تنمية مواهب عُمان وصياغة ميثاق حقوقي للموهوبين
دراسات: العلوم التربوية
رعاية الموهوبين
تنمية الموهوبين
تربية الموهوبين
ميثاق حقوق الموهوبين.
title ممكنات تحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040 للموهوبين: مؤسسة تنمية مواهب عُمان وصياغة ميثاق حقوقي للموهوبين
title_full ممكنات تحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040 للموهوبين: مؤسسة تنمية مواهب عُمان وصياغة ميثاق حقوقي للموهوبين
title_fullStr ممكنات تحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040 للموهوبين: مؤسسة تنمية مواهب عُمان وصياغة ميثاق حقوقي للموهوبين
title_full_unstemmed ممكنات تحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040 للموهوبين: مؤسسة تنمية مواهب عُمان وصياغة ميثاق حقوقي للموهوبين
title_short ممكنات تحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040 للموهوبين: مؤسسة تنمية مواهب عُمان وصياغة ميثاق حقوقي للموهوبين
title_sort ممكنات تحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040 للموهوبين مؤسسة تنمية مواهب عُمان وصياغة ميثاق حقوقي للموهوبين
topic رعاية الموهوبين
تنمية الموهوبين
تربية الموهوبين
ميثاق حقوق الموهوبين.
url https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/7730
work_keys_str_mv AT magdatalibalhinai mmknạttḥqyqmsthdfạtrwyẗʿumạn2040llmwhwbynmwssẗtnmyẗmwạhbʿumạnwṣyạgẖẗmytẖạqḥqwqyllmwhwbyn
AT ahmedmarhoonalbusaidi mmknạttḥqyqmsthdfạtrwyẗʿumạn2040llmwhwbynmwssẗtnmyẗmwạhbʿumạnwṣyạgẖẗmytẖạqḥqwqyllmwhwbyn
AT saramohamedalbahlani mmknạttḥqyqmsthdfạtrwyẗʿumạn2040llmwhwbynmwssẗtnmyẗmwạhbʿumạnwṣyạgẖẗmytẖạqḥqwqyllmwhwbyn