La coactivité maître-élèves au cours du débat, une nouvelle expertise enseignante
Saved in:
Main Author: | Alain Decron |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2005-01-01
|
Series: | Éducation et Socialisation |
Online Access: | https://journals.openedition.org/edso/19807 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Une discussion des fondements philosophiques habermassiens de la discussion à visée philosophique à l’école et du rôle du maître en son cours
by: Pierre Usclat
Published: (2012-01-01) -
Une activité enseignante de lecture d'album de jeunesse en CE2 : un exemple d'expertise ordinaire
by: Véronique Boiron
Published: (2015-06-01) -
Le retour du « Maître » ?
by: Slim Thabet
Published: (2013-06-01) -
Savoirs des élèves et débat argumenté
by: Alain Legardez
Published: (2005-01-01) -
Maître-élèves : le risque d'un rapport manqué ? Exploration des conditions d'une école hospitalière
by: Frédérique-Marie Prot
Published: (2025-01-01)