Edukacja przyrodnicza w klasach początkowych w koncepcjach studentów pedagogiki wczesnej edukacji. W ślepej uliczce faktografii
The article presents students’ concepts of early science education, especially assumptions, possibilities and examples of this kind of teaching-learning. There is also an attempt to determine the status of early science education. The main idea of the text is a child as an explorer, especially at t...
Saved in:
| Main Author: | Alicja Komorowska-Zielony |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2023-06-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/9924 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Podążając śladem dziecięcego rozumienia świata społecznego. Uwagi na marginesie badań mozaikowych
by: Agnieszka Nowak-Łojewska
Published: (2021-06-01) -
Stan i perspektywy edukacyjnej turystyki przyrodniczej na Roztoczu w kontekście strategii aktywnego uczestnictwa
by: Teresa Brzezińska-Wójcik, et al.
Published: (2015-02-01) -
Wartości w świecie dziecka w przekonaniach dorosłych – przyszłych nauczycieli
by: Marzenna Nowicka
Published: (2016-04-01) -
Analiza sytuacyjna rynku pracy na przestrzeni lat 2014–2019 w Polsce
by: Martyna Jarosz
Published: (2022-02-01) -
Poznawcze i praktyczne dylematy w geograficznych badaniach funkcjonalnych wsi
by: Marcin Wójcik, et al.
Published: (2021-12-01)