İslâmiyet ile Mecusilikteki Din Adamları ve Mabetlerin Din Eğitimindeki Fonksiyonları Açısından Mukayesesi
Nitelikli insan kaynağı tarafından kurulan medeniyetlerin asli hedefi, insanı kendi öz değerleri çerçevesinde eğiterek ilerlemektir. Bu bakımdan medeniyetlerin başarısı, eğittiği insanların kalitesi ile yakın bir ilişki içindedir. Keza din ve dinden neşet eden ahlaki ilkelerin, medeniyetlerin şekill...
Saved in:
Main Author: | Veysi Turun |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Yakın Doğu Üniversitesi
2024-06-01
|
Series: | Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3789534 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Teolojik Temellendirmenin Din Eğitime Katkısı -İslam Dini Açısından-
by: Yusuf Batar
Published: (2018-12-01) -
Bosna Hersek’te Okul Öncesi İslam Din Eğitimi Müfradatı Hakkında Kısa Bir Çalışma
by: Sümeyye Yavuz Alkılınç
Published: (2024-06-01) -
“Alman İslamı” ve “İslam’ın Yerlileştirilmesi” Kavramları Odağında Alman Dilinde İslam Din Kültürü/Bilgisi Ders Kitaplarının İçerik Analizi
by: Semra ÇİNEMRE
Published: (2019-06-01) -
KONU VE YÖNTEM BAKIMINDAN SABRİ ÜLGENER VE DİN SOSYOLOJİSİNE KATKILARI
by: Sefer Yavuz
Published: (2017-06-01) -
GEO RELIGION: MAPPING PESANTREN AS TAFAQQUH FI AL-DIN USING BUFFERING & NEAREST NEIGHBOR ANALYSIS METHOD (CASE STUDY: TASIKMALAYA REGENCY)
by: Ai Sulastri, et al.
Published: (2024-12-01)