LEER PARA ENTENDER: LA RELEVANCIA DE LA COMPRENSION LECTORA EN EL MUNDO ACTUAL.

LEER PARA ENTENDER: LA RELEVANCIA DE LA COMPRENSION LECTORA EN EL MUNDO ACTUAL.

Los diferentes avances tecnológicos han traído consigo grandes cantidades de información que han generado cambios en la sociedad, contribuyendo con el desarrollo de nuevos procesos de enseñanza- aprendizaje en cada una de las áreas del conocimiento respondiendo a las nuevas exigencias que el mu...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Olga Lucía Novoa Ramírez, John Eduard Rozo Cardona
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2025-07-01
Series:	Dialéctica
Subjects:	comprensión lectora enseñanza aprendizaje competencia nivel
Online Access:	http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4035
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Aprendizaje colaborativo para el desarrollo de la comprensión lectora
by: Patricia Rosario Tovar Huamancayo, et al.
Published: (2024-10-01)

Estrategias psicopedagógicas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de básica subnivel elemental
by: Elián José Villao Orellana, et al.
Published: (2025-04-01)

Evolución de las pausas de la lectura en escolares con diferentes trayectorias en comprensión lectora
by: Beatriz Arancibia-Gutiérrez, et al.
Published: (2025-07-01)

Identificación de oportunidades de mejora de los niveles de comprensión lectora: factores y propuestas didácticas
by: Inmaculada Mena-Bernal, et al.
Published: (2025-06-01)

Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
by: Martha Inés Gómez Betancur, et al.
Published: (2023-12-01)

La construcción de inferencias en la comprensión lectora: una investigación correlacional
by: Itzi Paulina Medina Jiménez, et al.
Published: (2021-02-01)

Procesos cognitivos lectores en la comprensión lectora en estudiantes de la Joya de los Sachas
by: Jhomary Gissell Aldaz Diaz, et al.
Published: (2025-07-01)

Gestión de los aprendizajes y la competencia lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna
by: Manfren Gerardo Gonzalo-Sivirichi, et al.
Published: (2025-01-01)

Fortalecimiento de la autoestima para alcanzar el éxito lector y mejorar el rendimiento académico
by: Gary Hoskin Pérez Olivera, et al.
Published: (2024-10-01)

La lectora de cartas. Imaginarios y prácticas en la Argentina del siglo XIX
by: Graciela Batticuore
Published: (2016-03-01)

Gadamer y Collingwood sobre la distancia temporal y la comprensión
by: Chinatsu Kobayashi, et al.
Published: (2012-01-01)

El uso de juegos didácticos para el desarrollo de la compresión oral del idioma inglés
by: Magdalena Lucía López Castillo
Published: (2025-02-01)

Análisis microetnográfico sobre el desarrollo lectoescritor del comentario argumentativo de textos en estudiantes de Medicina de la Universidad El Bosque
by: Martha Inés López Trujillo, et al.
Published: (2021-02-01)

Competencias digitales en estudiantes de nivel medio y universitario. ¿Homogéneas o heterogéneas?
by: Analía Claudia Chiecher
Published: (2020-05-01)

La competència digital docent a Catalunya sota la mirada del professorat
by: Sandra González Mingot, et al.
Published: (2025-05-01)

Diseño e implementación de una secuencia didáctica para la enseñanza del concepto de elemento químico
by: Dulce María López
Published: (2020-11-01)

Acoso homo-lesbofóbico y educación preuniversitaria en Cuba: estudio de caso
by: Roberto Garcés-Marrero
Published: (2019-01-01)

Implementación de la clase invertida para el desarrollo de competencias científicas en maestros en formación a nivel superior
by: Maricel Tejeira Rodríguez
Published: (2024-01-01)

La ecología en la actualidad: propuesta para desarrollar la comprensión escrita en la clase de ELE
by: Elena Carrión Guerrero
Published: (2017-01-01)

Comprensión de la responsabilidad política de los actores armados en el conflicto interno colombiano: la masacre de El Salado 2000
by: Alberto Prada-Sanmiguel
Published: (2016-01-01)

Generación Z: desafíos para la educación superior en el nuevo milenio
by: Rubén D. Collantes G., et al.
Published: (2024-01-01)

DIDÁCTICA DE LA LENGUA CASTELLANA COMO EJE DIMANIZADOR DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS LECTORA Y ESCRITORA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
by: Mery Roció Portocarrero Rosero, et al.
Published: (2025-07-01)

Las estrategias de adquisición de conocimiento y su incidencia en la comprensión de textos académicos: una experiencia con estudiantes universitarios de nuevo ingreso
by: Juan Carlos Vera-Hernández
Published: (2018-12-01)

El fomento de la lectura entre el estudiantado universitario extranjero: el caso Erasmus en la asignatura de Lecturas españolas contemporáneas
by: Núria Lorente Queralt
Published: (2025-06-01)

Pragmática universitaria: más allá de la gramática hacia la eficacia comunicativa
by: Itzela Núñez
Published: (2024-12-01)

El Desarrollo de la Competencia Metodológica en el Grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona
by: Mercedes Torrado Fonseca, et al.
Published: (2017-01-01)

Hábitos de la lectura en el proceso de la enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de primer año de la Escuela de Relaciones Públicas de la Universidad de Panamá.
by: Adelis E. Alonso C., et al.
Published: (2014-06-01)

Motivación y desempeño lector en niñas y niños chilenos: un estudio exploratorio
by: Pelusa Orellana G., et al.
Published: (2019-01-01)

Preparación Tecnológica, Adaptación a la Enseñanza Remota y Uso de TIC en la Postpandemia: Un Modelo de Regresión Logística para Docentes Colombianos
by: Cesar Augusto Hernandez Suarez, et al.
Published: (2024-01-01)

La enseñanza de habilidades de pensamiento y de la comprensión lectora en estudiantes de bajo rendimiento escolar
by: Mariela González-López
Published: (2019-05-01)

La enseñanza de habilidades de pensamiento y de la comprensión lectora en estudiantes de bajo rendimiento escolar
by: Mariela González-López
Published: (2019-05-01)

cK¢, un modelo para entender la comprensión del estudiante. Discutiendo el caso de las funciones
by: Nicolas Balacheff
Published: (2017-12-01)

Validación y fiabilidad de una prueba de comprensión lectora para estudiantes universitarios
by: Lina Isabel Andrade Gonzalez
Published: (2025-06-01)

Marco actual de la orientación educativa en los institutos: Fermín Naudeau y América de la Ciudad de Panamá.
by: Yadira E. Midianero A.
Published: (2012-09-01)

TRABAJO SOCIAL EN LA COMPLEJIDAD DEL SIGLO XXI. LECTURAS PARA UN MODELO DE HERMENÉUTICA VACÍA
by: Víctor Rodrigo Yáñez-Pereira, et al.
Published: (2025-07-01)

Vulnerabilidade à elevação do nível médio do mar na Região Metropolitana do Rio de Janeiro
by: Felipe Cerbella Mandarino, et al.
Published: (2012-07-01)

Nivel de vida
by: Oscar Uribe Villegas
Published: (2023-03-01)

Una propuesta de estrategias y recursos didácticos por competencias en respuesta a los estilos de enseñanza-aprendizaje de la población estudiantil
by: Lizeth Valverde-López, et al.
Published: (2021-07-01)

Nivel socioeconómico asociado con la higiene personal en escolares de una comunidad maya de Yucatán
by: Juan Manuel Chan Santiago, et al.
Published: (2023-08-01)

La intelección de Dios en el pensamiento medieval
by: Silvana Filippi
Published: (2011-04-01)