Læsevejledning og databrug som organisatoriske rutiner i folkeskolen

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Karina Kiær
Format: Article
Language:Danish
Published: Aarhus University 2024-12-01
Series:Tidsskrift for Professionsstudier
Online Access:https://tidsskrift.dk/tipro/article/view/152210
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!