Formación del profesorado en educación física e inclusión del alumnado con pluridiscapacidad
La presente investigación pretende analizar los procesos formativos de un grupo de maestros y maestras en activo que, además de su actividad docente en los centros escolares, participan como dinamizadores y observadores en un programa de actividad físico-deportiva fuera del horario lectivo que compo...
Saved in:
Main Authors: | María Teresa Lleixà Arribas, Merche Ríos Hernández |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2020-01-01
|
Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27467982003 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Actividad física adaptada en el proceso de rehabilitación de personas con discapacidad: una propuesta desde la perspectiva social
by: Fernando Muñoz Hinrichsen, et al.
Published: (2022-01-01) -
Establecimiento de conceptos básicos para una Educación Física saludable a través del Método Experto
by: Carlos Javier López Gutiérrez, et al.
Published: (2011-11-01) -
Actividad física durante una jornada escolar con y sin clase de educación física y salud en estudiantes chilenos
by: Sonia Sepúlveda Martin, et al.
Published: (2022-01-01) -
LA FORMACIÓN EN LAS ACTIVIDADES FÍSICAS EN EL MEDIO NATURAL
by: Alfredo Miguel Aguado
Published: (2006-12-01) -
CARACTERÍSTICAS METODOLÓGICAS EN EL ESTUDIO DEL COMPROMISO HACIA LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA Y EJERCICIO EN POBLACIÓN GENERAL: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
by: Rafael Zapata Lamana, et al.
Published: (2021-03-01)