Le potentiel d’apprentissage des situations : une perspective pour la conception de formations en situations de travail
The purpose of this article is to develop the concept of learning potential in work situations and to highlight a number of learning conditions and processes as tools for the design of training in work situations. On a broader level, it aims to place learning as an intermediary between work and trai...
Saved in:
Main Authors: | Patrick Mayen, Charles-Antoine Gagneur |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Nantes Université
2017-03-01
|
Series: | Recherches en Éducation |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/ree/6050 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Quelques repères pour analyser les situations dans lesquelles le travail consiste à agir pour et avec un autre
by: Patrick Mayen
Published: (2007-10-01) -
Apprentissages ducoachen situation de travail : quelle plus-value en contexte multiculturel libanais ?
by: Mirna Hage, et al.
Published: (2022-02-01) -
La construction des liens entre situations de travail et situations d’apprentissage dans la formation professionnelle
by: Catherine Delgoulet
Published: (2001-10-01) -
Situation d’apprentissage et conceptualisation
by: Pierre Pastré
Published: (2011-11-01) -
Explorer l’activité de diagnostic d’une parcelle forestière par des apprenants forestiers pour favoriser l’apprentissage de gestion de situations dynamiques en lien avec le vivant
by: Thibault Chiron, et al.
Published: (2019-11-01)