DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMI CABRİ’NİN İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GEOMETRİK YER PROBLEMLERİNDEKİ BAŞARILARINA ETKİSİ
Geometrik yer problemleri, yapıları gereği soyut düşünme becerisi gerektirirler. Bu problemlerin, kağıt, kalem, cetvel gibi araçlarla somutlaştırılmaya ve çözülmeye çalışıldığı geleneksel ortamlarda bu güçlüğü ortadan kaldırmak oldukça zordur. Geleneksel ortamlarda geometrik yer problemlerinin çalış...
Saved in:
| Main Authors: | Bülent GÜVEN, İlhan KARATAŞ |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2009-05-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38409/445484?publisher=ankara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Karikatürlerdeki Matematik, Matematik Öğretmenleri ve Öğrenciler
by: Şerife Sevinç, et al.
Published: (2021-04-01) -
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Uzamsal Kaygıları İle Matematik Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
by: Zeynep Çakmak Gürel, et al.
Published: (2023-09-01) -
Ortaokul Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
by: Neslihan Cıtdır, et al.
Published: (2020-07-01) -
İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Matematik Kaygı Ölçeğinin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
by: Samet Yavuz Terzi, et al.
Published: (2023-10-01) -
Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Perspektifinden Matematik Eğitimine Dair Görüşler ve Beklentiler: Bir Karma Yöntem Araştırması
by: Şükrü İlgün, et al.
Published: (2024-12-01)