Evaluación de prácticas docentes en el Grado en Educación Primaria desde la perspectiva del alumnado

Evaluación de prácticas docentes en el Grado en Educación Primaria desde la perspectiva del alumnado

INTRODUCCIÓN: En el marco de la formación inicial de docentes, el conocimiento de las acciones pedagógicas del profesorado universitario y su repercusión en la construcción de identidades profesionales resulta clave para mejorar dicha formación y posibilitar la transformación de la educación ante l...

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Main Authors: María Dolores Jiménez Martínez, Ramón Méndez Andrés, María del Mar Felices de la Fuente, Álvaro Chaparro Sainz
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2025-01-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
formación de profesores
enseñanza superior
enseñanza primaria
ciencias sociales
estilo de enseñanza
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/93118
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